科目:高中生物 来源: 题型:
同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律,从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是
A.鲁宾和卡门利用18O标记H2O和CO2,证明光合作用释放的氧气来自于水
B.卡尔文利用14C标记CO2,探明光合作用中有机物的转化途径
C.科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸,追踪分泌蛋白的合成和运输过程
D.赫尔希和蔡斯利用分别含35S和32P的培养基培养噬菌体,实现噬菌体的标记,进而证明DNA是遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律,从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是
A.鲁宾和卡门利用18O标记H2O和CO2,证明光合作用释放的氧气来自于水
B.卡尔文利用14C标记CO2,探明光合作用中有机物的转化途径
C.科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸,追踪分泌蛋白的合成和运输过程
D.赫尔希和蔡斯利用分别含35S和32P的培养基培养噬菌体,实现噬菌体的标记,进而证明DNA是遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届广东省山一高一下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
1. 赫尔希和蔡斯利用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养细菌。然后用这两种细菌分别培养噬菌体使其做上标记并侵染未标记的细菌。离心后,他们发现:放射性物质出现在:
①35S标记的是在上清液中 ②32P标记的是在上清液中
③35S标记的是在沉淀物中 ④32P标记的是在沉淀物中
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题
同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律,从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是
A.鲁宾和卡门利用18O标记H2O和CO2,证明光合作用释放的氧气来自于水
B.卡尔文利用14C标记CO2,探明光合作用中有机物的转化途径
C.科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸,追踪分泌蛋白的合成和运输过程
D.赫尔希和蔡斯利用分别含35S和32P的培养基培养噬菌体,实现噬菌体的标记,进而证明DNA是遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律,从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是
A.鲁宾和卡门利用18O标记H2O和CO2,证明光合作用释放的氧气来自于水
B.卡尔文利用14C标记CO2,探明光合作用中有机物的转化途径
C.科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸,追踪分泌蛋白的合成和运输过程
D.赫尔希和蔡斯利用分别含35S和32P的培养基培养噬菌体,实现噬菌体的标记,进而证明DNA是遗传物质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com