科目:高中生物 来源: 题型:
分析下列图表,回答有关问题
(1)图中B是 ,F是 。
(2)1个A与C有两种比例关系 和 ,每个C含有 个D,每个D可以有 种E所组成。
(3)D与A的位置关系是 。
(4)从分子水平看,D与C的关系是 。
(5)C的基本组成单位是图中 。D的 主要载体是图中的
,除此之外, 和 也是D由亲代传给子代的载体。
(6)在E构成的链中间,与一分子G相连接的有 分子的F和 分子的H。
(7)遗传信息是D中 排列顺序。
(8)生物的性状遗传主要是通过A上的 传递给后代,实际上是通过
的排列顺序来传递遗传信息。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年内蒙古牙克石林业三中高二下学期期末考试理科生物试题 题型:综合题
分析下列图表,回答有关问题:
(1)图中B是_________,F是____________,G糖具体名称是__________。
(2)F有 种,分别是___________、 、 和 。(用文字回答)
(3)从分子水平看,D与C的关系是_________________________________。
(4)C的基本组成单位是图中的____________。D的主要载体是图中的_________,除此之外,__________和____________也是D由亲代传递给子代的载体。
(5)遗传信息是指___________中的排列顺序。
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科目:高中生物 来源:2010年郑州市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(18分) 分析下列图表,回答有关问题:
(1)图中B是_________,F是____________,G是__________。
(2)1个A与C有两重比例关系:_______和________,每个C含有_______个D,每个D可以由_________个E所组成。
(3)D与A的位置关系是______________________________。
(4)从分子水平看,D与C的关系是_________________________________。
(5)C的基本组成单位是图中的____________。D的主要载体是图中的_________,除此之外,__________和____________也是D由亲代传递给子代的载体。
(6)遗传信息是D中___________的排列顺序。
(7)生物的性状遗传主要通过A上的______________传递给子代,实际上是通过____________的排列顺序来传递信息。
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