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    .从遗传学角度看，通过保护濒危物种来保护生物多样性的有利措施有（   ）

    A.实验室保存物种的基因库              B.实施细胞核移植并进行胚胎移植

    C有限的濒危物种个体间近亲有性繁殖     D.建立自然保护区，提高繁殖率和存活率

    A D


    解析:

    本题的解题关键是从遗传学的角度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从遗传学角度看，通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是（　）

    　　A．实验室保存物种的基因库

    　　B．实施细胞核移植并进行胚胎移植

    　　C．有限的濒危物种个体间近亲有性繁殖

    　　D．建立自然保护区，提高繁殖率和存活率

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    本题为分叉题，A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，两题都做以A给分。

    A．用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程如右图所示。请据图回答下列问题。

    (1)A2的皮肤片移植到A1上，皮肤片存活，这是因为它们属于 ▲ ；从遗传学角度看，它们的 ▲ 相同。

    (2)Bl的皮肤片移植到A2上，移植后14天，皮肤片结痂脱落。这表明它们 ▲ ，因此，A2对B1皮肤片产生了 ▲ 反应。这种反应属于细胞免疫，主要是由 ▲ 细胞引起的。被生物细胞识别为异物的物质，称为 ▲ 。

    (3)如果B2和Cl的皮肤片同时移植到曾移植过Bl皮肤片的A2上，移植后，B2皮肤片6天脱落，而Cl皮肤片14天脱落，产生这两种现象的原因分别是 ▲ 。

    B．请回答下列有关矿质元家吸收的问题。

    取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。

    (1)实验中，向甲、丙两瓶持续充人空气，测量四只培养瓶内溶液中的K+含量，结果如下图。

    1)表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 ▲ 。

    2)表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 ▲ 。

    (2)植物吸收矿质元素的主要方式是 ▲ ，这一观点可通过 ▲ 两装置的实验加以验证。

    (3)植物的地上部分为根提供 ▲ ，这一观点可通过 ▲ 两装置的实验加以验证。

    (4)经过-定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是 ▲ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某物种一对等位基因B、b在群体中自1900年至1970年之间遗传学测量

    　 数据。请分析回答：

     

    1900

    1910

    1920

    1930

    1940

    1950

    1960

    1970

    基因B的频率

    0.99

    0.81

    0.64

    0.49

    0.36

    0.25

    0.16

    0.10

    基因b的频率

    0.0l

    0.19

    0.36

    0.5l

    0.64

    0.75

    0.84

    0.90

    ⑴ 等位基因是指位于　　　　　　　 上同一位置、控制　　　　　　　　 的基因。

    ⑵ 1900年，隐性个体bb占群体的百分比为　　　　　　　 。1970年杂合个体Bb占群体的百分比为　　　　　　　　 。

    ⑶ 对表中数据分析可知，具有　　　　　　 性状的个体是有利变异的个体。

    ⑷ 从遗传学角度看，环境对　　　　 具有选择作用，是通过　　　　　 实现

     

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    科目：高中生物 来源：2006年上海卷单科生物高考（答案） 题型：简答题

     本题为分叉题，A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，两题都做以A给分。

    A．用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程如右图所示。请据图回答下列问题。

    (1)A2的皮肤片移植到A1上，皮肤片存活，这是因为它们属于 ▲ ；从遗传学角度看，它们的 ▲ 相同。

    (2)Bl的皮肤片移植到A2上，移植后14天，皮肤片结痂脱落。这表明它们 ▲ ，因此，A2对B1皮肤片产生了 ▲ 反应。这种反应属于细胞免疫，主要是由 ▲ 细胞引起的。被生物细胞识别为异物的物质，称为 ▲ 。

    (3)如果B2和Cl的皮肤片同时移植到曾移植过Bl皮肤片的A2上，移植后，B2皮肤片6天脱落，而Cl皮肤片14天脱落，产生这两种现象的原因分别是 ▲ 。

    B．请回答下列有关矿质元家吸收的问题。

    取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。

    (1)实验中，向甲、丙两瓶持续充人空气，测量四只培养瓶内溶液中的K+含量，结果如下图。

    1)表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 ▲ 。

    2)表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 ▲ 。

    (2)植物吸收矿质元素的主要方式是 ▲ ，这一观点可通过 ▲ 两装置的实验加以验证。

    (3)植物的地上部分为根提供 ▲ ，这一观点可通过 ▲ 两装置的实验加以验证。

    (4)经过—定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是 ▲ 。

     

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