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18.如图为某二倍体生物的细胞分裂图象,有关该细胞的叙述错误的(  )
A.该细胞产生的子细胞为体细胞B.1号与4号染色体互为同源染色体
C.1号与5号染色体属于姐妹染色单体D.该细胞中4对同源染色体

分析 分析题图:图示为某二倍体生物细胞分裂图象,该细胞含有同源染色体(1和4、2和3、5和8、6和7),且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应处于有丝分裂后期.

解答 解:A、图示细胞进行的是有丝分裂,因此其产生的子细胞为体细胞,A正确;
B、1号与4号染色体互为同源染色体,它们的大小、形状相同,B正确;
C、1号与5号是姐妹染色单体分开后形成的独立的染色体,不能再称为姐妹染色单体,C错误;
D、图中有4个染色体组,4对同源染色体,D正确.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期,同时能正确辨别细胞中染色体和DNA数目,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

A.细胞增殖是生物体生长、发育和遗传的基础

B.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度

C.细胞在癌变过程中发生了基因突变和基因重组

D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在某个海岛上,每一万个人中有500名男子患红绿色盲,则该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有多少?( 假设男女比为1:1)(  )
A.1000人B.900人C.950人D.700人

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关质粒的叙述,正确的是(  )
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA
C.质粒只有在侵入宿主细胞后,才能在宿主细胞内复制
D.基因工程中常用的载体除了质粒外,还有核DNA、动植物病毒以及λ噬菌体的衍生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各组生物中,全为真菌的是(  )
A.乳酸菌、曲霉B.酵母菌、毛霉C.硝化细菌、毛霉D.醋酸杆菌、青霉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为缩手反射弧的模式图,相关叙述正确的是(  )
A.效应器A指的是传出神经末梢及其支配的肌肉
B.若神经-肌肉连接也算突触,该图中有4个突触
C.抽指血时被针扎不会缩手,说明大脑皮层能调控脊髓的反射活动
D.刺激B点,在D处测到电位变化,说明兴奋传递是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有关细胞分化和全能性的叙述,错误的是(  )
A.细胞的分化也就是细胞出现特定结构和功能的过程
B.全能性的实现有赖于细胞分裂
C.细胞分化是因为细胞内合成了不同的RNA
D.全能性越高的细胞,分化程度也越髙

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某研究小组研究不同生长素浓度对同一植物根、茎生长的影响,实验结果如图,请回答下列问题:
(1)此实验的自变量是生长素浓度和作用器官或部位(胚根、胚芽)不同.
(2)在每一生长素浓度下均放入10个根尖或茎尖,其目的是可以计算平均值,减少误差.
(3)乙曲线表示的是不同生长素浓度对根(填“根”或“茎”)生长的影响,判断依据是根比芽敏感,芽比茎敏感.比较生长素浓度A和B对此器官生长的影响,其中B浓度的促进生长作用更显著.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示发生在真核生物细胞中的某些生理过程,下列相关叙述错误的是(  )
A.a是核糖体,b是mRNA,过程①是翻译
B.r-蛋白含量过多时,过程②可阻滞过程①
C.细胞核中的核仁与过程④的进行密切相关
D.过程③是转录,过程④是翻译,都需要酶参与

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