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    8．在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其他动物先后迁入．图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，图丙表示某地区弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查的结果．请据图回答下列问题．

    （1）其他种群迁入后，改变了生态系统的营养结构，抵抗力稳定性增强．
    （2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是3-7月．3个月后，蝗虫种群的增长速率显著下降，从种间关系角度分析，其主要原因是（田鼠和鸟类与蝗虫种群对食物的）竞争加剧；蝗虫捕食者增加．
    （3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为增加．
    （4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10kg，至少需要草210kg．
    （5）若该系统为草原生态系统，适当放牧能增大（填增大或减小）草对光能的利用率．
    （6）弃耕地群落中物种数目随紫茎泽兰入侵程度的增加而减小．重度入侵区植物物种数变化较小的原因是已形成以紫茎泽兰为优势的稳定群落（该群落中紫茎泽兰占绝对优势）．调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向．

    分析 1、生态系统的稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力．
    （1）原因：自我调节能力（负反馈调节是自我调节能力的基础）
    （2）能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关，生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强．但自我调节能力是有限度的，超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃
    2、由图丙可知，轻度入侵区植物物种数变化较大，重度入侵区植物物种数变化较小，原因是重度入侵区已形成以紫茎泽兰为优势的稳定群落．

    解答 解：（1）其他种群迁入后，改变了生态系统的营养结构．生态系统自我调节能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关，生态系统的组分越多和食物网越复杂，自我调节能力就越强，故抵抗力稳定性增强．
    （2）图甲可看出：蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是3-7月．由于田鼠和鸟类与蝗虫种群对食物的竞争加剧（食物减少）、蝗虫种群被天敌捕食的数量增加，故3个月后，蝗虫种群的增长速率显著减小．
    （3）7个月后蝗虫种群数量骤减，“猫头鹰种群的数量会因食物链条数的减少”，因营养级减少，能量损失减少，导致猫头鹰种群的获得能量多而数量增加．
    （4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10kg，至少需要草2÷20%+8÷20%÷20%=210kg．
    （5）若该系统为草原生态系统，适当放牧能增大草对光能的利用率．
    （6）群落中物种数目随紫茎泽兰入侵程度的增加而减小．重度入侵区植物物种数变化较小的原因是重度入侵区已形成以紫茎泽兰为优势的稳定群落．弃耕地群落的形成是次生演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向．
    故答案为：
    （1）营养    增强
    （2）3-7月  （田鼠和鸟类与蝗虫种群对食物的）竞争加剧；蝗虫捕食者增加
    （3）增加
    （4）210
    （5）增大
    （6）减小   已形成以紫茎泽兰为优势的稳定群落 （该群落中紫茎泽兰占绝对优势）   速度和方向

    点评 本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链和食物网、生态系统的稳定性等知识点的理解，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A．条件X下葡萄糖中能量的去向有三处
    B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水
    C．试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液
    D．物质a产生的场所为线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．某种植物花色有4种，该性状由三对等位基因控制，这三对等位基因自由组合．已知花色分别是金黄花（ssmmnn）、乳白花（Ss_）、黄花（ssM _、ss_N_）以及白花（SS_）．请回答下列有关问题：
    （1）一乳白花植株（SsMmNn）与另一黄花植株（ssMmNn）杂交，所得子代中，表现型不同于亲本的个体所占的比例为$\frac{1}{32}$．子代黄花中杂合子所占的比例为$\frac{4}{5}$．
    （2）在上述所得的子代黄花中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为黄花，这样的个体在子代黄中的比例为$\frac{7}{15}$；还有部分个体自交后代发生性状分离，它们的基因型是ssMmNn、ssMmnn、ssmmNn．
    （3）一乳白花亲本植物（SsMmNn）连续自交三代，并逐代淘汰所有黄花与金黄花个体，那么所得F3植株中，白花植株所占的比例为$\frac{7}{9}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于遗传变异的说法正确的是（　　）
    A．用紫外线、X射线诱变处理能改变核酸的碱基来提高突变率
    B．基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果
    C．三倍体西瓜不育，其变异能遗传给后代
    D．单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲表示某植物体内进行的与水有关的生理过程，图乙是依据该植物在密闭恒温玻璃箱中日光自然照射条件下连续48小时所测数据绘制成的曲线．请回答下列问题：

    （1）①过程合成物质的名称为二肽，②、③过程发生场所分别是线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜，这两个场所的主要区别一是色素的有无，二是酶的种类不同；破坏细胞核中的核仁会影响①过程相应细胞器的形成；能为①过程提供能量的是②（填序号）．
    （2）图乙中，光合速率和呼吸速率相等的时间点有4个，30h时植物叶肉细胞内的CO2移动方向是由线粒体到叶绿体；能同时进行图甲中生理过程的时间范围是3～21、27～45．
    （3）据图乙曲线分析，该植物前24小时平均光合作用强度小于 （填“大于”、“小于”或“等于”）后24小时平均光合作用强度．
    （4）在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）．H2l8O最可能的转化途径是：H2l8O先参与细胞呼吸（呼吸作用）（生理过程）生成二氧化碳（Cl8O2）（化合物名称），最后生成（CH218O）．
    （5）经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10：31：119，经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10：46：220．据此分析，Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是Ttgx-15对细胞内的转录和翻译（或相应基因的表达）过程有促进作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸类型变化分连续的三个阶段（如表），下列有关叙述正确的是（　　）
    第一阶段只进行有氧呼吸
    第二阶段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
    第三阶段只进行无氧呼吸
    A．第一阶段容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
    B．从能量角度分析，在第二阶段酵母菌的繁殖速率最大
    C．在发酵过程中，容器内压强在第二阶段达到最大
    D．第二阶段开始产生酒精，到第三阶段时酒精的积累量达到最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲表示光合作用过程图解，图乙表示细胞内糖分解代谢过程，图中的序号①～⑥分别代表不同的物质，字母a～f表示生理过程．请据图分析回答下列问题：
    （1）图甲中的①和图乙中的⑥所表示的物质名称依次是[H]、丙酮酸．
    （2）图甲中的过程b发生在叶绿体基质．
    （3）图乙中，能在酵母菌细胞内进行的生理过程是cde，能在乳酸菌细胞内进行的生理过程中，将会消耗[H]的过程是f（填图中字母）．
    （4）若用图乙表示动物细胞内糖代谢过程时，不可能发生的过程是e（填图中字母）．
    （5）在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立刻开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中化合物③含量的变化是上升．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省葫芦岛市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质，在血浆中都能找到的有（    ）

    A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白

    B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

    C．纤维蛋白原、钙离子、脂肪、葡萄糖

    D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（ ）

    ①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸

    A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑤

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