练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．DNA分子中一条链的碱基数之比为A：C：G：T=2：3：4：5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数之比为（　　）
    A．5：4B．4：3C．3：2D．3：4

    分析 阅读题干可知，该题的知识点是DNA分子中的碱基互补配对原则，DNA分子的两条链之间遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，配对的碱基相等．

    解答 解：由DNA该分子中的碱基互补配对原则可知，如果DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，则另一条链中的A：C：G：T=2.5：2：1.5：1，因此另一条链中（A+G）：（T+C）=（2.5+1.5）：（2+1）=4：3．
    故选：B．

    点评 本题考查DNA分子中碱基互补配对原则的理解，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．佛肚树是阴生观叶植物，下图是夏季晴朗白天时佛肚树植株在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题．
    （1）a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所有类囊体薄膜（基粒）、细胞质基质、线粒体基质；c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是增加．
    （2）M点时，对佛肚树中所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．
    （3）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是此时限制光合速率的主要因素是光照强度．
    （4）30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是30%遮光情况下，（起降温增湿作用），气孔一般不关闭，CO2吸收量多．
    （5）完全遮光一段时间，叶片黄色，绿叶中的四种色素中叶黄素、胡萝卜素相对较多，再照光时净光合速率仍大于0，叶片主要吸收的是蓝紫光．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（　　）
    A．都是以C链为骨架构成的生物大分子
    B．都具有特异性
    C．都含C、H、O、N 这4 种元素
    D．都是人体细胞中的能源物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．Ⅰ．表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生产者、消费者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量．如图是该森林在遭受大火完全烧毁前后（b点为发生火灾的时间），草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图．
     PgPnR
    A157.865.092.8
    B870.7369.4501.3
    C211.520.1191.4
    （1）据表分析，能量流动是从A、B、C中B（填字母）开始的．从能量输入和输出角度看，这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中，判断的依据是Pg（生产者的）＞R（所有生物的呼吸消耗）．
    （2）据图分析，a～b段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的水平结构．
    在整个演替过程中，生产者固定的太阳能总量的变化趋势是逐渐增大直至稳定．
    Ⅱ．如图甲是某农田生态系统模式图，数值代表能量，单位是J/（cm2•y）；图乙是该生态系统中的两条典型食物链，请分析作答：

    （3）图甲中的C包含了图乙中的哪些生物？蛇和蛙．
    （4）某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量，用玻璃进行如下实验：先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球45个，其中将白球换成红球相当于标记．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请分析回答下列问题：

    （1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体；物质C、D、E的名称依次是[H]、O2、酒精．
    （2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是③（填序号）．
    （3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积．实验装置甲中，清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰．
    （4）若实验后，甲装置的墨滴不动，乙装置的墨滴左移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸．
    （5）为校正装置甲、乙中因外界物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置．对照装置应如何设置将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子．
    （6）若装置甲墨滴右移12cm，装置乙墨滴左移11cm，甲的对照装置墨滴右移2cm，乙的对照装置墨滴右移1cm，则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量比值为2：5．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10． 如图为某生态系统的食物网情况，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统至少存在8条食物链．
    （2）对于鹰来说，图中能量损失最少的食物链是草→老鼠→鹰．
    （3）蛇在该生态系统中占有三个营养级，分别是第三、四、五营养级．
    （4）若植食昆虫减少，在短期内哪种生物的数量锐减？说明理由．食虫昆虫的数量锐减．食虫昆虫的食性单一，植食昆虫减少时，其食物来源减少，同时又被与之有竞争关系的蛙和食虫鸟捕食，故食虫昆虫的数量在短期内锐减．
    （5）该食物网中的主要成分是草，这个生态系统的能量最终以热能的形式散失．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．显微镜的放大倍数：
    （1）显微镜放大倍数是指：放大的长度或宽度
    （2）放大倍数的变化与视野中细胞数目的关系
    ①一行细胞数目的变化：例如：目镜为5×，物镜4×，视野中央有一排细胞共12个，若把物镜换成10×，则细胞数目变为4.8个．
    ②圆形视野范围内细胞数目的变化：看到的细胞数目（实物范围）与放大倍数的平方成反比．例如：目镜为5×，物镜4×，视野中共有64个细胞，若把物镜换成10×，则视野中有10.24个．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，物种组成的不同主要从物种数目和每个物种的个体数量的多少进行分析．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂临沭第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇（2N＝8）是生物学研究中很好的实验动物，它在遗传学研究史上作出了重大贡献。在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。现有基因型相同的一组雄蝇与基因型相同的一组雌蝇杂交得到以下子代表现型和数目（只）。以下叙述不正确的是（ ）

    灰身直毛

    灰身叉毛

    黑身直毛

    黑身分叉毛

    雌蝇

    90

    0

    27

    0

    雄蝇

    36

    40

    13

    11

    A．两组亲代果蝇的表现型分别为灰身直毛、灰身直毛

    B．子代表现型为黑身直毛的雌蝇中纯合子的数目约为13只

    C．控制灰身与黑身的基因位于常染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上

    D．F基因在其同源染色体上一定不存在等位基因

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案