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    2．2015年10月9日国家农业部发布公告，西南大学培育的水稻新品种“西大优216”经第三届国家农作物品种审定委员会审定通过．该品种适宜重庆（武陵山区除外）中低海拔籼稻区作一季中稻种植．是继“富优1号”、“西农优30”、“西农优1号”之后，时隔8年，该校第4个通过国家级审定的水稻新品种．某中学生物兴趣小组结合所学知识对水稻开展了如下研究．
    （1）将水稻种子放入不同的氧气浓度下测定氧气吸收量和二氧化碳释放量，结果如右图所示，a点时产生二氧化碳的细胞结构是细胞质基质．若欲长期保存种子，应该把种子放入图中c点所对应的氧气浓度条件下．
    （2）将水稻种子浸水萌发成幼苗，再将幼苗放入完全培养液中继续培养．水进入根尖成熟区细胞后主要存在形式是自由水，无机盐离子进入成熟区细胞相关的细胞器是核糖体和线粒体（填两种）．
    （3）用8株各有20片叶片、大小长势相似的水稻植株，分别放在密闭的玻璃容器中，研究不同条件对水稻光合速率和呼吸速率的影响．记录12小时后密闭环境中二氧化碳的变化量．
    编号12345678
    温度（℃）1010202030304040
    光照强度（lx）10000100001000010000
    12h后CO2变化量（g）-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
    （注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少）
    由表可知，30℃的条件下，植物光合作用强度最强．，再过一段时间后，编号为5的装置中二氧化碳含量不再变化，表明植物光合作用速率等于呼吸作用速率．

    分析 据图分析：a点时，只有二氧化碳的释放，没有氧气的吸收，细胞只能进行无氧呼吸；d点时，释放的二氧化碳与吸收的氧气量相等，此时细胞进行有氧呼吸，b、c两点释放的二氧化碳量大于吸收的氧气量，说明有氧呼吸与无氧呼吸同时进行．据此分析作答．

    解答 解：（1）图中a点时，只有二氧化碳的释放，没有氧气的吸收，细胞只能进行无氧呼吸，无氧呼吸释放二氧化碳的场所是细胞质基质．长期保存种子，应该把种子放入图中c点，此时有氧呼吸和无氧呼吸都较弱，分解消耗的有机物最少，有利于种子的储存．
    （2）水通过渗透作用进入根尖成熟区细胞后主要存在形式是自由水．N、P、K等无机盐离子通过主动运输进入成熟区细胞并转化为植物自身细胞的组成成分，与其相关的细胞器是核糖体和线粒体．
    （3）真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率，根据表中数据在温度为30时，吸收的二氧化碳的量最多为3+1=4，故植物光合作用强度最强．再过一段时间后，编号为5的装置中二氧化碳含量不再变化，表明植物光合作用速率等于呼吸作用速率．
    故答案为：
    （1）细胞质基质  c  
    （2）自由水   核糖体和线粒体
    （3）30   光合作用速率等于呼吸作用速率

    点评 本题结合图表主要考查有氧呼吸和无氧呼吸即光合作用的相关知识，意在强化学生对相关知识的理解与运用，题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段）．请据图回答问题．
    （1）图中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸．
    （2）图中3有2种，中文名字分别是鸟嘌呤、胞嘧啶．
    （3）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个，则该DNA片段中共有腺嘌呤40个，C和G共60对．
    （4）在DNA分子稳定性的比较中，C和G碱基对的比例高，DNA分子稳定性高．
    （5）若DNA分子被彻底氧化分解后，能产生含N废物的是（用序号表示）3、4．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到子二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到后代中纯合子占

    A．1/4

    B．1/3

    C．2/3

    D．3/5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

    A．①和②都具有双层生物膜 B．①和②所含酶的种类相同

    C．②和③都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是

    A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积

    B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

    C．线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积

    D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（　　）
    A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同
    B．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同
    C．各细胞的生理功能不同，是因为细胞中蛋白质的种类完全不同
    D．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（　　）
    A．二者的遗传物质分别是RNA，DNAB．二者细胞呼吸的方式相同
    C．二者具有相同的膜系统组成D．二者合成蛋白质的场所相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读如下材料：
    资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的．
    资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）．但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合．
    资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值．
    回答下列问题：
    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺细胞中分离得到的一类细胞．
    （2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于饲养层细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的运载体工具，且病毒应对生物体无害．
    （3）在体外培养条件下，培养液中加入分化诱导因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因选择性表达的结果．
    （4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生免疫排斥反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．从理论上讲，对于一个处于相对稳定的生态系统，仍需要提供（　　）
    A．能量B．无机盐C．二氧化碳和氧气D．能量和无机盐

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