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【题目】在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl的主动吸收减少,而对K的主动吸收并没有影响,原因是

A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输

C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子的载体蛋白和Cl的载体蛋白相同

【答案】D

【解析】

1、跨膜运输实例

2、2、题意某种负离子的加入使得氯离子的主动吸收减少了,但并未对钾离子的主动转运产生影响,由于主动转运的需要载体和ATP,故可知该种负离子并未引起ATP的减少,而是可能在结构上具有与氯离子的相似性发生了载体的争夺,导致氯离子的转运速率减少了。

A、因为某种负离子并未引起钾离子的转运,故该种负离子没有妨碍ATP的形成,A错误 ;

B、若该种负离子抑制了主动运输,则同样会影响钾离子的转运,与题意不符, B错误。

C、若该种负离子抑制了呼吸作用,则钾离子的转运也应该受到影响,与题意不符,C错误,

D、在细胞中能量不受影响的前提下,由于该种负离子的加入导致氯离子的转运受到影响,只能推测是因为该种负离子和Cl-所需的裁体相同所致,D正确;

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处色箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是

A. 若③为组织细胞,物质交换关系为①→②→③→④

B. 若③为肝细胞,饭后1h⑤处的血糖浓度低于①处

C. 若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处, 而CO2的浓度相反

D. 若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中可在血浆中找到的有(
A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员通过测定密闭玻璃容器中某植株的O2产生速率来探究环境因素对光合作用的影响,如下两图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下进行实验后绘制的相关曲线。

(1)图1中,a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是________________,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则该图中b点的位置移动情况是____________________________

(2)图2中,该植株进行光合作用是从曲线中的________点开始的,EF段限制该植株光合作用的因素是_________________________

(3)在图1实验的环境条件下,若每天光照8小时,则平均光照强度至少要大于_________________klx时,植株才能够正常生长。图2中,S1、S2和S3的面积关系为_________________________时,说明实验结束后植株的干重增加了。

(4)研究人员用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时,用含Cu2+的试剂处理叶片能使叶片长时间保持绿色(每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被Cu2+等置换,形成铜代叶绿素),其原因可能是__________________________________________。叶绿体中的色素吸收光能的两个用途是________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为某种常用质粒的序列图,Lac Z基因编码的酶能使无色的X﹣gal变为蓝色,Ampr为氨苄青霉素抗性基因.图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列.请回答下列问题:

(1)若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有______________,构建重组质粒时需要的工具酶有___________,对获取的目的基因可用PCR技术对其扩增.

(2)实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒,构建重组质粒后导入大肠杆菌中,在筛选重组质粒的培养基上,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入了__________.没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_____(填“能”或“不能”)在该培养基上生存.

(3)若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒,可获得长度不同的_____种DNA片段.

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【题目】某二倍体植物(2n=10)的性别决定方式是XY型。其花色有白色、黄色、橙红色三种类型,花色产生的原理是:白色前体物质→黄色素→橙红色色素。已知基因A控制黄色素的合成,基因B控制橙红色色素的合成。A、a基因位于常染色体上,B、b基因只位于X染色体上。现用纯合橙红花雌株与纯合白花雄株杂交,得到F1植株,F1进行测交,结果如表所示。回答下列问题:

(1)亲本橙红花雌株与白花雄株的基因型分别为___________________________。白花植株的基因型有____________种。

(2)对F1进行测交实验的目的是_________________________________________。测交实验结果说明________________________________________________________________

(3)若让F1雌雄株交配,产生后代的表现型及比例是______________________________

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【题目】如图表示细胞呼吸作用的过程,其中13代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A.12都具有双层生物膜

B.12所含酶的种类相同

C.23都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中甲-丁代表器官或细胞,①~⑤代表激素;图2所示为研究中药对糖尿病模型大鼠的影响。请据图回答下列问题:

(1)图1中,机体调节内分泌活动的枢纽器官是___________。从调节方式角度分析,甲对乙的调节方式是___________调节,甲对丙、丁的调节方式是___________调节。

(2)由图1可知,③的分泌调节要经过甲→乙→甲状腺途径,这种激素的分泌调节机制称为___________调节。③的含量增加会通过___________调节机制使激素含量处于稳定状态。

(3)结合图2结果分析,模型组大鼠的空腹血糖含量增加了大约400%,原因是构建糖尿病模型时注射的药物破坏了胰岛B细胞,导致______________________,进而使血糖升高。

(4)研究表明中药具有治疗糖尿病的效果,证实这一推测还需检测四组大鼠血液中___________的含量。结合图2结果分析,中药在治疗糖尿病方面更有优势,理由是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有(
A.蛋白质
B.核酸
C.糖类
D.光合作用色素

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