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    下表所示为某微生物培养基的配方，请回答：
    成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4?7H2O
    含量3g1g0.5g0.5g
    成分FeSO4（CH2O）H2O青霉素
    含量0.01g20g1000mL0.1万单位
    （1）依物理性质划分，该培养基属于
     
    培养基；依用途划分，则属于
     
    培养基．
    （2）依培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是
     
    ，这种同化作用类型的微生物有
     
    ．
    （3）该培养基中的碳源是
     
    ，（填“有”或“无”）
     
    生长因子．
    （4）如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标，至少要向培养基配方中加入
     
    等，除去
     
    ．
    （5）通常培养基采用121℃灭菌，原因是
     
    ．将接种环在火焰上灼烧并冷却后才能接种的原因是
     
    ．
    （6）．若将细菌置于适宜的营养基上，它会繁殖并形成细菌菌落．如图1所示，用哪项适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌作用
     


    （7）结合以图2和表分析，有关说法正确的是
    抗菌药物抗菌机理
    青霉素抑制细菌细胞壁的合成
    环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性
    （可促进DNA螺旋化）
    红霉素能与核糖体结合
    利福平抑制RNA聚合酶的活性
    A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
    B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
    C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
    D．①～⑤可发生在人体健康细胞中．
    考点：微生物的分离和培养,培养基对微生物的选择作用
    专题：
    分析：（1）培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质．营养物质归纳为碳源、氮源、生长因子、无机盐和水．根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基．根据性质分为液体、半固体和固体培养基．
    （2）实验设计遵循单一变量原则和对照原则，其余无关变量应相同且适宜．
    （3）分析图2：①是DNA复制、②是转录、③是翻译、④是RNA复制、⑤是逆转录．
    解答： 解：（1）依物理性质划分，该培养基无凝固剂琼脂，属于液体培养基，依用途划分，则属于选择培养基．
    （2）该培养基中含有有机碳源，故培养的对象同化作用类型为异养型，由由于培养基中含有青霉素，其具有选择作用，故培养的可能是酵母菌或霉菌．
    （3）该培养基中的碳源是（CH2O），没有生长因子．
    （4）微生物的鉴定，常用固体培养基，故应向此培养基中加入凝固剂琼脂，由于大肠杆菌不能在含青霉素的培养基中生存，还应该除去青霉素．
    （5）培养基常用高压蒸汽灭菌，目的是杀灭细菌和芽孢，防止杂菌污染，将接种环灼烧后冷却再接种的原因是灼烧是为了灭菌，冷却是防止杀灭要接种的菌．
    （6）实验设计遵循单一变量原则和对照原则，其余无关变量应相同且适宜，要检验两种抗生素的杀菌作用，自变量为有无抗生素和抗生素的类型，他们之间形成相互对照，符合题意的只有C选项．
    （7）A、依据题干信息可知，环丙沙星可促进DNA螺旋化，可抑制DNA分子复制，而利福平是抑制RNA聚合酶的活性，影响RNA的合成过程；故A正确．
    B、红霉素能与核糖体结合，干扰mRNA与核糖体的结合，可以抑制翻译过程；故B错误．
    C、结核杆菌的遗传物质是DNA，不存在RNA复制和逆转录过程；故C错误．
    D、人体健康细胞中也同样不存在RNA复制和逆转录过程，只能发生①②③过程；故D错误．
    故选：A．
    故答案为：
    （1）液体   选择      
    （2）异养  酵母菌或霉菌
    （3）（CH2O） 无       
    （4）琼脂         青霉素   
    （5）为了杀灭细菌和芽孢   灼烧是为了灭菌；冷却是防止杀灭要接种的菌  
    （6）C
    （7）A
    点评：本题主要考查微生物的应用相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（　　）
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    B、F1产生配子的比例为1：1
    C、F2基因型的比例为1：2：1
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    ②淡水湖泊鲰鱼10000kg344600kg
    ③山地甘草1000kg20300kg
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    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）在“工程菌”细胞内，控制细菌合成胰岛素的基因、控制细菌主要性状的基因依次存在于
     
    、
     
    上．
    （2）在构建重组运载体B的过程中，需要
     
    种限制酶切割
     
    个磷酸二酯键．
    （3）将重组DNA分子导入细菌细胞，常用方法是
     
    ．
    （4）在该工程中限制酶能识别的序列和切点是一G↓GATCC一，请画出质粒被切割形成的黏性末端．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列各图（均为二倍体生物）所表示的生物学意义的描述，正确的是（　　）
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    1
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    D、丁图所示果蝇1个精原细胞一定不可能产生AXw、aXw、AY、aY四种精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题．
    （1）细胞内的遗传物质是[
     
    ]
     
    ，基因和b的关系是
     
    ；
    （2）遗传物质的主要载体是[
     
    ]
     
    ，基因和a的关系是
     
    ；
    （3）c和b的关系是
     
    ，b被彻底水解后的产物是
     
    （填字母）；
    （4）基因和h的关系是
     
    ，h合成时的直接模板来源于
     
    过程，其进入合成h的场所需经过
     
    层磷脂双分子层；
    （5）b的空间结构是
     
    ，若其中的
    A+T
    G+C
    =0.25，则G占总碱基数比例为
     
    ，其中一条单链中
    A+T
    G+C
     
    ，b的功能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    抗癌药物3-BrPA运输至细胞内需要单羧酸转运蛋白
    （MCT1）的协助．MCT1是MCT1基因表达的产物．该图示3-BrPA作用于癌细胞的机理，表格中数据是用相同剂量3-BrPA处理5种细胞所得的实验结果．据此不可推断出（　　）
    MCT1含量死亡率
    正常细胞00
    癌细胞1中40%
    癌细胞2低30%
    癌细胞3高60%
    癌细胞400
    A、正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是MCT1基因没有表达
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类．研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究．

    （1）查询资料得知，18℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1．由图可知，在各自最适pH下．三种蛋白酶催化效率最高的是
     
    ．
    （2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15一18℃之问．学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15-18℃间．他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度，探究三种酶的最适温度．
    ①探究实验中以干酪素为底物．干酪素化学本质是
     
    ，可用
     
    试剂鉴定．
    ②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在
     
    ．
    ③为了控制实验温度，装有酶底物的试管应置于恒温水浴锅中以保持恒温，所测得单位时间内_
     
    可以表示蛋白酶催化效率的高低．
    ④实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型．现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该（　　）
    A、分析碱基类型，确定碱基比例
    B、分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型
    C、分析碱基类型，确定五碳糖类型
    D、分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型

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