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    生物学中的许多原理都和日常生产生活有密切的关系．下列有关生物学原理应用的叙述，正确的是（　　）
    A、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高其抵抗力稳定性
    B、劣质奶粉使婴儿水肿的原因是人体缺少蛋白质的来源而导致血浆渗透压降低，进而引起组织液增多
    C、控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量
    D、再次接某种疫苗后，记忆细胞分化产生更多的浆细胞和淋巴因子
    考点：内环境的理化特性,人体免疫系统在维持稳态中的作用,种群的数量变动,生态系统的稳定性
    专题：
    分析：农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高产量，使能量流向对人们有利的方向；营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度下降或细胞内液浓度下降，水分进入组织液，引起组织水肿；控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量；变异是不定向，所以棉铃虫可能会产生针对抗虫棉的抗性．
    解答： 解：A、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高产量，使能量流向对人们有利的方向，A错误；
    B、劣质奶粉使婴儿水肿的原因是人体缺少蛋白质的来源而导致血浆渗透压降低，进而引起组织液增多，B正确；
    C、控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量，C正确；
    D、淋巴因子是由T细胞分泌的，D错误．
    故选：BC．
    点评：本题考查了内环境的理化性质、免疫调节、种群的数量变化以及生态系统的稳定性等相关内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（　　）
    A、一个培养皿中所有的生物是一个群落
    B、群落演替过程中新的物种的出现常使原来物种消失
    C、发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用
    D、生态系统营养结构越复杂，恢复力稳定性越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在美国电影《侏罗纪公园》中，霸王龙被描述成侏罗纪最凶猛的食肉动物，它生活在1.6亿年前的侏罗纪，试猜测组成其细胞的主要元素是（　　）
    A、C、H、O、N、Ca、P
    B、C、P、O、S、H、N
    C、B、H、O、N、S、Zn
    D、H、O、K、S、P、Mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某成熟植物细胞两种状态的示意图．请据图回答下列问题：
    （1）若把细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞会由甲状态变为乙状态，发生质壁分离，在该过程中细胞的吸水能力
     
    （填“变大”“变小”或“不变”），液泡的颜色将
     
    （填“变深”“变浅”或“不变”）．再放入清水中，它又出现质壁分离复原．此时，该细胞会像红细胞一样过度吸水而涨破吗？为什么？
     
    ．
    （2）在显微镜下观察到细胞处于乙状态，则此时水分进出细胞的情况是
     
    ．
    A．渗透吸水   B．渗透失水  C．渗透平衡  D．三者都有可能
    （3）若把0.3g/mL的蔗糖溶液换成0.3g/mL的KNO3溶液，发生质壁分离后，不做任何处理质壁分离自动复原了．这是因为
     
    ．
    （4）若把该细胞放在0.5mL的蔗糖溶液中，其质壁分离的速度将
     
    （填“更快”或“更慢”），过一段时间再放入清水中，此时细胞却不能质壁分离复原了．为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内环境的叙述正确的是（　　）
    A、生物体的大部分代谢发生在内环境中
    B、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
    C、内环境相对稳定时，血浆与组织液相互转化的量相等
    D、寒冷环境下人体热量的散失小于炎热环境下的热量散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于酶的叙述错误的是（　　）
    A、酶是活细胞产生的
    B、酶具有催化功能
    C、酶是蛋白质
    D、酶的作用条件较温和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，连续观察一个处于分裂中期的细胞一段时间，可看到它进入后期
    B、胰脂肪酶、胰岛素、抗体都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应
    C、用纸层析法分离叶绿体中的色素时，扩散速度最慢的色素带名称是叶绿素a
    D、探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测产生的气体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来．
    （1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是
     
    ，其中发生显色反应的一组是
     
    和
     
    两种溶液，不发生显色反应的一组可以用
     
    试剂来区分两种溶液．
    （2）区分发生显色反应的一组溶液：①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入2支试管，然后分别加入
     
    ；
    ②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液，65℃水浴观察现象．
    ③分析结果：观察到砖红色现象的是
     
    溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系．对下列图示解释不正确的是（　　）
    A、图甲L点时，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体膜方向移动
    B、影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度
    C、图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示厌氧呼吸生成的CO2总量
    D、图乙中，在氧浓度大于20% 时，其纵坐标的值不会有明显的变化

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