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【题目】下列关于突触的叙述中,正确的是(  )

A. 神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小支末端膨大形成突触小体

B. 在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构

C. 突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触

D. 前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触

【答案】C

【解析】神经元的轴突的末端膨大成球状的突触小体,A错误;在电子显微镜下观察,可以看到突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的,B错误;神经元的轴突的末端膨大成球状的突触小体,突触小体和另一神经元的树突或细胞体相连接处即是突触,C正确;突触结构是由突触前膜和突触后膜、突触间隙,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】U型管左右两侧分别装有体积相等的蔗糖溶液(左侧蔗糖浓度低于右侧),两种溶液中间用半透膜隔开,蔗糖分子不能通过半透膜,一段时间后两侧液面高度不再变化,此时U型管两侧溶液的高度及溶液浓度分别为(
A.右侧较高,右侧溶液浓度较高
B.右侧较高,左侧溶液浓度较高
C.右侧较高,两侧溶液浓度相等
D.两侧高度相等,两侧浓度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:
(1)物质a是 , 在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
(2)物质b是 , 其结构通式是
(3)物质c在人体细胞中共有种.物质C分子结构的特异性是由体现的.
(4)物质d是 , d和另外两种物质都属于固醇类物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示菰的叶肉细胞中进行光合作用的过程。取菰的叶片在适宜光照、不同温度下进行离体培养,得出了菰叶片光合作用、呼吸作用与温度的关系(见图2)。请回答有关问题。

(1)图1中,乙为______(写文字),甲进入细胞的方式是_____。若用红光照射,则吸收红光的色素主要是_______。若突然中断光照,短时间内C3化合物将变___

(2)在测定温度对菰叶片光合作用实验中,光照强度属于______变量。由图2可知,适宜光照下,30 ℃是菰叶片净光合作用的_______;温度为_______时,菰叶片的光合速率和呼吸速率相同。

(3)测定菰叶片呼吸速率除需要进行_____处理外,其他条件相同。从0-25 ℃,菰叶片呼吸速率增强,其原因是___________________

(4)用CO2消耗表示光合速率,35 ℃时菰叶片的真正光合速率约为___________μmol/(m2·s)。

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【题目】下图分别表示生物体内生物大分子部分结构模式图,据图回答:

(1)上述生物大分子的组成单体在结构上的相似点都是以____________为基本骨架,再由这些单体连接而形成多聚体,多糖和二糖分子中都含有的单糖分子是_______

(2)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,这三种物质中属于动物细胞内储能物质的是_

(3)乙图所示化合物是动物的遗传物质的部分结构,该化合物的基本组成单位是[]_______,在人体细胞中共有_________种。

(4)丙图所示化合物的名称是___________。若将该物质水解,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了____________

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【题目】孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传( )

A. B. 细菌 C. D. 小麦

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【题目】图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题:

(1)图1中AC段和FG段形成的原因是___________,L点→M点表示_____________过程,该过程体现了细胞膜的_______________特点。

(2)图2中的B图为_____________细胞,发生在图1中的__________段。同源染色体分离和非同源染色体自由组合发生于图1中的__________段。

(3)图2中A细胞所处的细胞分裂时期是____________,该生物的子代间性状差别很大,这与___________(用图2中的字母表示)细胞中染色体行为关系密切。

(4)图1中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体有何不同? ___________________

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【题目】“要想身体好,常来海南岛。”是一句家喻户晓的广告语。说明海南优越的自然环境可以增强体质、延缓衰老。细胞衰老的特征之一是( )

A. 物质合成速率加快 B. 细胞呼吸速率加快

C. 多种酶的活性提高 D. 细胞内色素积累

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【题目】将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下列过程加快的一项是

A. 葡萄糖的利用 B. 二氧化碳的释放

C. 丙酮酸的氧化 D. ATP的生成

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