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下图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是
 


  1. A.
    ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可水解
  2. B.
    ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏
  3. C.
    ①、②均属还原糖,能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
  4. D.
    ④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均可作为贮能物质
B
试题分析:由图可知,1是单糖、2是二糖、3是多糖、4是纤维素、5是肌糖原;
A中单糖是不能再水解的糖,错误;B纤维素是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,正确;C还原糖只有葡萄糖、果糖、麦芽糖,错误;D纤维素不能作为储能物质;错误;选B.
考点:本题考查的是糖类的种类、功能。
点评:对于此类试题,学生应识记糖类的种类、功能
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(  )

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.葡萄糖、蔗糖在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀

C.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均贮存能量,可作为贮能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分,可使用纤维素酶将其水解

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江杭州萧山五校高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是 (     )

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①、②均属还原糖,在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④是各种生物的细胞壁的主要成分,对细胞起保护作用

D.⑤为肌糖元,它和肝糖元的区别在于血糖偏低时,它不能分解补充血糖

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①、②均属还原糖,在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④是各种生物的细胞壁的主要成分,对细胞起保护作用

D.⑤为肌糖元,它和肝糖元的区别在于血糖偏低时,它不能分解补充血糖

 

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科目:高中生物 来源:2014届山东潍坊诸城一中高三10月阶段性测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关

 

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