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13.下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
C.细菌质粒是基因工程常用的运载体
D.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:A、为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时既能以受精卵为受体,也能以植物体细胞为受体,但以体细胞为受体时还需要采用植物组织培养技术,A错误;
B、基因工程经常以抗菌素抗性基因为标记基因,B错误;
C、细菌质粒是基因工程常用的运载体,C正确;
D、通常同一种限制酶处理含目的基因的DNA和运载体DNA,以产生相同的黏性末端,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图反映某种酶的活性与温度的关系,由图可知(  )
A.该酶的最适温度是b
B.当温度高于d时,该酶依然具有活性
C.随着温度的升高,该酶的活性一直升高
D.该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.由于可见光的波长在380~760nm范围内,因此,再好的光学显微镜的放大倍数只有(  )
A.150倍B.1000倍C.2000倍D.1500倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.2013年1月,英国剑桥大学科学家宣布在人体快速分裂的活细胞如癌细胞中发现了DNA的四螺旋结构.形成该结构的DNA单链中富含G,每4个G之间通过氢键等作用力形成一个正方形的“G-4平面”,继而形成立体的“G~四联体螺旋结构”(如图),下列有关叙述正确的是(  )
①该结构是沃森和克里克首次发现的;
②该结构由一条脱氧核苷酸链形成;
③用DNA解旋酶可打开该结构中的氢键;
④该结构中$\frac{A+G}{T+C}$的值与DNA双螺旋中的比值相等.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.分析有关科学探究的资料,回答问题.

盐酸普萘洛尔和肾上腺素都可以影响心脏的活动.普萘洛尔是治疗心律失常、心绞痛、高血压等常见心脑血管疾病的常见药物,可减慢心率,抑制心脏收缩力与传导、循环血量减少、心肌耗氧量降低.现用盐酸普萘洛尔和肾上腺素开展有关的实验研究.
实验目的:探究盐酸普萘洛尔和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响
材料用具:小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置(如图1)、生理盐水、肾上腺素溶液和盐酸普萘洛尔溶液(均用生理盐水配制).
方法步骤:
(1)选取大小、生长状况相同健康的小鼠80只,均分为四组,分别标记为A、B、C、D,每组按照实验要求注射一定剂量的药剂(见表),其中A组为对照组,需要注射等量的生理盐水.
组别普萘洛尔肾上腺素
A--
B
C
D
(2)将每只小鼠分别放入检测耗氧量装置中,开始时大烧杯内外的液面等高.装置放在相同环境中,10分钟后通过观察大烧杯内液面上升高度(或大烧杯液面高度变化、大烧杯液面高度、大烧杯液面的刻度读数)并记录实验结果.
(3)在上述实验的同时,设置一个不放入小鼠的对照装置,有关其目的说法不正确的是D.
A.用于消除误差,可以使测得的数值更精确
B.排除无关变量的影响
C.消除非生物因素或物理因素对实验结果的影响
D.其它装置在实验过程中若有损坏,可及时更换
结果分析:
(4)图2为小鼠耗氧量的实验结果,各组数据是通过求取平均值(数据处理方法)得到的.若不放入小鼠的对照装置测得瓶内气体增加了0.3单位,C组的实际耗氧量应为2.8单位.
(5)若用“+”表示注射液中加入表中物质,根据实验所得数据,在表中填写“+”的数字编号是①④⑤⑥.
(6)据实验结果分析,盐酸普萘洛尔和肾上腺素影响心脏的效应是相互拮抗(协同/拮抗).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下有关生命系统的说法,错误的是(  )
A.病毒的生命活动与生命系统没关系B.单个细胞可以构成完整的生命系统
C.人和动植物通过反馈调节维持稳态D.生物圈是地球上最大的生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于衰老细胞特征的叙述,不正确的是(  )
A.细胞水分减少,细胞核的体积变小B.膜通透性改变,物质运输功能降低
C.酶的活性降低,细胞呼吸速率减慢D.色素逐渐积累,阻碍胞内物质传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图1表示在神经突触中γ-氨基丁酸的作用机理;图2是某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理,此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果.下列分析不正确的是(  )
A.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
B.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
C.神经突触能实现电信号→化学信号→电信号的转变,该过程需要能量
D.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽皖西南十校联盟高一第一期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示为动植物细胞的结构模式图,回答下列问题:

(1)植物细胞内,含有色素的细胞器是 (填序号),其中在植物细胞通过渗透作用吸水或失水方面发挥重要作用的是 (填序号)。

(2)植物细胞生命系统的边界是 (填序号),该结构具有哪些功能?

(3)图中③、⑦、通透性方面的差异是

(4)如图中动物细胞能释放一种分泌蛋白,则该分泌蛋白从合成到释放到细胞外,加工的场所依次是

(填序号),提供能量的细胞器是 (填序号),过程中直接参与的细胞器或细

胞结构,对应膜面积的变化情况是

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