| A、盐水是中性的,不适于细菌的生活 |
| B、盐水中的Na+不利于细胞的生活 |
| C、盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用 |
| D、渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、低温环境下,血管急剧收缩,血流不畅,使关节受损受冷引起关节酸痛 |
| B、人体体温调节中枢位于下丘脑,体温调节方式为神经-体液调节 |
| C、炎热条件下,人体可通过减少甲状腺激素的分泌量来降低体温 |
| D、寒冷条件下,人体通过增加产热减少散热维持体温恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、食物缺碘--生长激素 |
| B、食物过咸--抗利尿激素 |
| C、过度饥饿--胰岛素 |
| D、温度过高--甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 |
| B、胰岛A细胞和B细胞分泌的激素协同调节血糖平衡 |
| C、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 |
| D、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | ||
| A | DNA | RNA | 基因 | |
| B | 蛋白质 | RNA | 酶 | |
| C | 真核生物 | 原核生物 | 自养生物 | |
| D | 叶绿体 | 线粒体 | 核糖体 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在探究果胶酶用量实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的 |
| B、植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 |
| C、通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低 |
| D、人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在寒冷的冬天,家兔和蛇的耗氧量都比夏天多 |
| B、花生种子萌发初期,有机物的种类增加、总量减少 |
| C、植物花芽的形成,标志着生殖生长开始,营养生长停止 |
| D、羊膜卵的出现增强了动物对陆地环境的适应能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞内的良好溶剂 |
| B、多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中 |
| C、细胞结构的重要组成部分 |
| D、参与细胞内许多生物化学反应 |
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