回答下列各题。
Ⅰ.已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示)。直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f)表示。现有两只果蝇杂交，子代中雌、雄蝇表现型比例如右图所示，据图回答：
(1)控制直毛与分叉毛的基因位于___________(X/Y/常)染色体上。
(2)两只亲代果蝇的基因型分别是____________、______________。
Ⅱ.某校同学在进行人群中遗传病发病情况调查时，发现某小学的一名三年级男生患一种先天性遗传病。该男孩的父亲、祖父和祖母都是该病患者，他的两位姑姑也有一位患该病。这位患病的姑姑生了一个正常的儿子和一个患该病的女儿，其余家族成员均无该病，表型正常。
(1)请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况，用下面给定的图例，在方框中绘制出该病的遗传系谱图。
(2)该患病男孩长大后，若与无该病的女孩结婚，则生育的男孩仍患该病的可能性是___。
Ⅲ.据下列资料分析回答。
资料一：1928年，英国医生格里菲斯想研制出抗肺炎双球菌的疫苗，他选择了两种肺炎双球菌进行了如下实验：
第一组：将活的R型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡。
第二组：将活的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡。
第三组：将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡。
第四组：将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡，检查死鼠心脏中所存在的细菌加以分离和检查，发现它们竟然都是S型!
资料二：预防人感染肺炎双球菌，可接种的疫苗由含有23种最普遍的肺炎双球菌的多糖荚膜混合组成，目前上市使用的这种肺炎双球菌疫苗可以涵括己开发国家85～90%以上的侵袭性菌种。该疫苗对囊括的23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染，并无预防效果。
(1)人接种疫苗后，不能预防23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染，原因是___________________。
(2)下列关于肺炎双球菌的叙述，不正确的是( )
A.细胞壁主要是由糖类和蛋白质结合而成的化合物组成
B.与酵母菌不同，R型、S型细菌均没有由核膜围成的细胞核
C.格里菲思的实验不能证明DNA是主要的遗传物质
D.肺炎双球菌用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
(3)在第四组实验中， R型转化形成的S型肺炎双球菌的性状是稳定遗传的，说明发生了可遗传的变异，其变异方式属于______________。
(4)结合免疫学的知识分析：将第三组实验后的小鼠培养一段时间，再将R型活菌与S型死菌混合后注入该鼠，请预期实验结果，并解释原因。
结果：_________________________________________________________________。
原因：_________________________________________________________________
科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西吉安高一下学期期末教学质量评价生物试卷（带解析） 题型：综合题
（10分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，据图回答下列各题（注：尽可能用图中标号答题）。
（1）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有______，分泌抗体的方式是______。
（2）图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是______，能够合成葡萄糖的结构是______。若图二为洋葱根尖分生区细胞，则不应当有的结构是______；若图二为水稻根尖的成熟区表皮细胞，它吸收的硅比吸收的钙多，主要是与细胞膜上______有关。图二细胞能不能用作“观察植物细胞有丝分裂”的材料？______，原因是______。
（3）图一、图二细胞均有，但功能存在显著差异的同一种细胞器是______；与图一相比，图二细胞特有的细胞结构是______。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省淮安市吴承恩中学高一第一次调研生物试卷 题型：综合题
根据右图回答下列各题：
（1）如果表示组成活细胞的化学元素，则图中A表示 元素；表示组成活细胞的化合物，则图中A是 。
（2）如果表示组成脱水后的干细胞的化合物，则A表示
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科目：高中生物 来源：吉林一中2009—2010学年上学期期末高二（生物）试题 题型：综合题
取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进行如下实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列各题。
（1）静息时，神经纤维膜内外的电位状况是 。
（2）如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激（如图），电流计的指针会发生两次方向 （填“相同”或“相反”）的偏转。若将b电极置于d处膜外（ab=bd），a电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转？ 。
（3）另取一完整无损的粗大神经纤维，置于纯氮环境中，数小时后仍可完成兴奋的传导，然后才逐渐丧失兴奋性和传导性。恢复氧供应，兴奋性和传导性则立即恢复。上述现象说明：___ 。
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科目：高中生物 来源：2014届河南省长葛市高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（9分）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），请回答下列各题。
（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由 固定的太阳能，图中A代表 。
（2）植食性动物的能量有 （J/cm2·a）（2分）传递到肉食性动物体内。
（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是 。调查鱼塘中草鱼的种群密度，最好采用 法。
（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为 。
（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和 三个方面的功能。
（6）建立“桑基鱼塘”，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：实现了对能量的 。
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科目：高中生物 来源：2010年江苏省南京市高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题
仔细阅读短文，回答下列各题。
“高等动物的后代都是通过两性生殖细胞的两两结合发育而成的”。但是，随着科学的发展，人们用人工的方法在鱼类和两栖类中获得了单性后代。例如，我国著名的实验胚胎学家朱冼教授，用玻璃细丝刺激上海蟾蜍产生的卵①，经过多年实验，前后获得了23只无父亲的小蟾蜍②，其中一只小蟾蜍在次年顺利产出了3000多枚卵子③，受精后发育良好，并获得了新一代的小蟾蜍800多只④，这就是世界上第一批没有外祖父的蟾蜍。用这种方法获得的后代，也叫雌核发育。
（1）卵产生的方式是＿＿＿＿＿＿＿＿（填分裂方式）。
（2）小蟾蜍的性状和谁相似？＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）这些卵子的遗传物质和①中卵的遗传物质是否一样？＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）新一代小蟾蜍的遗传物质和②中小蟾蜍的是否完全一样？＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）上面②中小蟾蜍的性别全是＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④中小蟾蜍的性别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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