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    下列是关于一些科学发展过程和方法的说法，其中正确的是（　　）
    A、格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验，证明了DNA是遗传物质
    B、孟德尔用类比推理的方法研究豌豆的性状遗传，提出了基因的分离定律和自由组合定律，为遗传学的发展作出了重大贡献
    C、沃森和克里克制作了DNA的双螺旋结构模型，并提出了DNA半保留复制的假说，它们的完美合作在科学史上被传为佳话
    D、鲁宾和卡门用放射性同位素做实验，证明了光合作用产生的氧气中的氧全部来自二氧化碳
    考点：肺炎双球菌转化实验,光合作用的发现史,DNA分子结构的主要特点,孟德尔遗传实验
    专题：
    分析：1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
    2、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律．
    3、光合作用的发现历程：
    （1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；
    （2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；
    （3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；
    （4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；
    （5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；
    （6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．
    解答： 解：A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；
    B、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律，B错误；
    C、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究出DNA的规则双螺旋结构，克里克提出了DNA半保留复制的假说，C正确；
    D、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查肺炎双球菌转化实验、孟德尔的豌豆杂交试验、DNA的双螺旋结构模型、光合作用的发现史，对于此类试题，要求考生掌握的细节较多，如实验流程、实验采用的方法、实验的结论等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化．小鼠毛色的遗传就是一个例子．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠．
    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1．
    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1．
    根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
    ①毛色的显性性状是
     
    ，黄色鼠的基因型是
     
    ，黑色鼠的基因型是
     
    ．
    ②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是
     
    ．
    ③写出上述B杂交组合的遗传图解．
    （2）果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中的果蝇进行基因型相同的个体交配，则F3代中黑身与灰身果蝇的比例为
     
    ；
    若将F2代中的果蝇进行自由交配，产生F3代．则F3代中灰身与黑身果蝇的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物组织培养所需培养基的相关叙述，不正确的是（　　）
    A、要经过灭菌处理
    B、必须含有机物
    C、需要一定浓度的植物激素
    D、可用液体培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（　　）
    A、具有完整细胞核的细胞
    B、一定的营养物质和植物激素
    C、离体状态
    D、导入外源基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程，下列相关叙述中正确的是（　　）
    A、①-③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
    B、①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素
    C、愈伤组织细胞高度液泡化，排列疏松而无规则
    D、此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雄性的基因型为AaXBY，那么该生物的细胞在分裂后期，正常情况下最不可能出现的现象是（　　）
    A、有丝分裂后期的每一级均有A，a和B
    B、减数第二次分裂后期的每一极均有A，a和B
    C、减数第一次分裂后期某一级无B
    D、减数第二次分裂后期某一级无B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂（　　）
    A、洋葱根尖细胞的有丝分裂
    B、人皮肤的再生过程
    C、蛙的红细胞的分裂
    D、癌细胞的恶性增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于脂肪鉴定的试剂和现象的说法都正确的是（　　）
    A、苏丹Ⅲ染液，红色
    B、双缩脲试剂，紫色
    C、苏丹 IV染液，红色
    D、斐林试剂，砖红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苹果醋是以苹果为主要原料，利用现代生物技术酿制而成的一种营养丰富、风味优良的饮品．它兼有苹果和食醋的营养保健功能，是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮品．请回答下列有关问题：
    （1）醋酸菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸菌．以下是培养醋酸菌的步骤．
    第一步：配制培养基．培养基一般都含有水、碳源、
     
    和无机盐，并添加些特殊物质如
     
    等，还需满足醋酸菌生长对
     
    和氧气的要求．
    第二步：灭菌和消毒，防止其他微生物的污染．常用的方法有
     
    和高压蒸汽灭菌、干热灭菌．
    第三步：接种．微生物接种最常用的方法有
     
    和稀释涂布平板法．
    第四步：培养．将平板倒置培养，原因是可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成
     
    ．
    （2）生产苹果醋时，接种醋酸菌后，最适温度为30～35℃，并
     
    ，其原因是醋酸菌为
     
    ．
    （3）在醋酸菌大量繁殖时，变酸的酒的表面可以观察到
     
    ．

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