科目:高中生物 来源:2013届山西省太原五中高三12月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关生物知识的叙述中,正确的说法是
①自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中
②非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中
③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
④基因中一个碱基对发生改变,则生物的性状一定发生改变
⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变
A.1项 | B.2项 | C.3项 | D.4项 |
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科目:高中生物 来源:2015届江西省景德镇市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关培育三倍体无籽西瓜的常规方法和说法,正确的有
①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,说明它们之间无生殖隔离 ②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株 ③由于三倍体不育,所以三倍体无籽西瓜性状的变异属于不可遗传的变异 ④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变 ⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源: 题型:
正常玉米(2n=20)是雌雄同株植物,其基因型为AB。但基因型为aaB的植株表现为雄株,基因型为Abb、aabb的植株表现为雌株。现将aabb与AaBb的植株杂交,其后代植株的类型及数目如下表。
类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
数目 | 498 | 501 | 1002 |
(1)玉米的这两对等位基因的遗传,遵循的规律是 。你的判断依据是什么?(请用遗传图解和简要的文字说明)
(2)自然界中还存在一个杂交组合,能得到同样的结果,请写出这个杂交组合中父本和母本的基因型:父本 ;母本 。
(3)如果要使后代只产生雄株和雌株,需要选用的亲本的基因型是:父本 ;母本 。
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(5)如果决定玉米子叶黄色与白色的基因在叶绿体DNA上,若以纯种黄色子叶的植株
为母本,纯种白色子叶植株为父本进行杂交。则植株上所结种子的子叶的颜色为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
正常玉米(2n=20)是雌雄同株植物,其基因型为A B 。但基因型为aaB 的植株表现为雄株,基因型为A bb、aabb的植株表现为雌株。现将aabb与AaBb的植株杂交,其后代植株的类型及数目如下表。
类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
数目 | 498 | 501 | 1002 |
(1)玉米的这两对等位基因的遗传,遵循的规律是 。你的判断依据是什么?(请用遗传图解和简要的文字说明)
(2)自然界中还存在一个杂交组合,能得到同样的结果,请写出这个杂交组合中父本和母本的基因型:父本 ;母本 。
(3)如果要使后代只产生雄株和雌株,需要选用的亲本的基因型是:父本 ;母本 。(4)假如一粒玉米籽粒中胚乳细胞的基因型为YYyRrr(两对等位基因独立遗传),则完成该受精作用的精子基因组成是 。
(5)如果决定玉米子叶黄色与白色的基因在叶绿体DNA上,若以纯种黄色子叶的植株为母本,纯种白色子叶植株为父本进行杂交。则植株上所结种子的子叶的颜色为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
无子西瓜的培育过程如下图所示:
A.三倍体无子西瓜的培育过程,主要运用了植物的生长素能促进果实发育的原理
B.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
C.二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能杂交产生三倍体西瓜,它们之间无生殖隔离
D.镜检发现基因型为AaBb的二倍体父本细胞的基因型变为AaB,说明发生了基因突变
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