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【题目】下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(  )

A. a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

B. 要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d

C. c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对

D. 若要获得未知序列d,可到基因库中寻找

【答案】B

【解析】试题分析:从图示看,a中含有胸腺嘧啶,故其基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接而成;DNA连接酶缝合目的基因和载体质粒之间的缝隙,使两者之间形成磷酸二酯键;若要获得相同的黏性末端,可以用不同种的限制性核酸内切酶处理,如识别↓GATC的限制性核酸内切酶和识别G↓GATCC的限制性核酸内切酶处理目的基因和载体质粒就可以形成相同的黏性末端;若要获得未知序列的目的基因,可从基因文库中寻找;故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某油料种子成熟过程中部分物质含量变化如图甲所示。将该油料种子置于海度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,其中干重的变化如图乙所示。请据图回答下列问题:

(1)取图甲中35d时的种子处理,获得提取液等分为三份(A、B、C),A中加入班氏试剂并水浴加热,B中加入碘液,C中加人苏丹Ⅲ染液,能发生颜色反应的是________________________,产生的具体顔色变化为____________

(2)图甲中三种物质的组成元素都是_________。从图甲中推测该种子成熟期间,三种物质中__________合成酶的含量迅速升髙。

(3)图乙中,该油料种子从第2d到第7d干重增加,请根据萌发的环境条件判断,干重增加主要与______(填“H2O”“CO2”或“O2”)有关,该时期内种子中的脂肪含量最可能________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由两条肽链构成的蛋白质分子,共有51个氨基酸,其失去水分子数及形成肽键数目分别是(
A.51和51
B.50和50
C.50和49
D.49和49

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些糖类物质能分别对应(
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;
②存在于植物细胞壁上的糖类;
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、淀粉、乳糖
B.脱氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纤维素、糖原
D.脱氧核糖、纤维素、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于伴性遗传的叙述,不正确的是

A红绿色盲的患病率男性高于女性 B抗维生素D佝偻病的患病率女性高于男性

C父亲患抗维生素D佝偻病其女儿必患此病 D色觉正常的女子所生的儿子必定不患色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线纵坐标为翅的长度,横坐标为个体数所示。下列叙述错误的是

A该昆虫的性状不同是自然选择的结果

B上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的

C在生存斗争中,生物和无机环境之间进行着相互选择

D自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图1是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图;图2是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的两种生物大分子合成的过程,据图回答下列问题。

3种限制性核酸内切酶识别序列与酶切位点

(1)将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应液中有________种DNA片段。过程②需要用到______________酶。

(2)假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列,现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒,则该图1中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割,并能获得所需重组质粒吗?并请说明理由_______________________________

(3)若上述假设成立,并成功形成重组质粒,则重组质粒____

A.既能被BamHⅠ也能被Hind切开
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开

C.既不能被BamHⅠ也不能被Hind切开
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开

(4)图2中α链是________。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点________(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中选择),其原因是________________________________

(5)要想检测导入的Bt毒素蛋白基因是否转录,在分子水平上可用______________法进行检测。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的血液中如果钙离子含量太低就会出现抽搐等症状,这说明了无机盐(
A.能维持细胞和生物体的生命活动
B.能维持细胞的酸碱平衡
C.是生物体结构的组成部分
D.是构成细胞生命大厦的基本框架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答:

(1)步骤①用到的生物工程技术是_________________

(2)细胞③是囊胚的_________________中分离得到的,在功能上具有_________________,对该细胞进行定向诱导分化,通常需要加入_________________,例如牛磺酸等。

(3)步骤④常用的方法是_________________,这一步骤的操作对象如果是植物细胞,我国科学家独创的一种方法是_________________

(4)上述治疗方法在基因工程的水平上可以称为_________________,基因治疗也可以称为“治疗性克隆”,我国政府对此的态度是_________________

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