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【题目】图1表示在25℃时,A、B两种植物随着光照强度的变化时CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图.植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图2所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用.

(1)图1中的a点表示;P点时,植物A叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自过程;M点时,植物A叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是(写出具体细胞器的具体部位),此时限制光合作用的内部因素是(写出2种).
(2)白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有 . 当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,植物A 一昼夜中有机物积累量的变化是(减少/增加).
(3)在光照充足情况下,当CO2浓度增髙时,如图1中B植物N点的光合作用强度变化是(降低/不变/升高).B植物在相同温度下,如将该植物叶片览于YkLux下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg.

【答案】
(1)细胞呼吸强度;细胞呼吸;线粒体内膜和类囊体膜;叶绿体结构、叶绿体色素和酶的数量(或色素和酶)
(2)苹果酸经脱羧作用释放和呼吸作用产生;减少
(3)升高;0.63
【解析】解:(1)据图分析,图1中的a点表示呼吸作用强度,P点表示光补偿点,A植物叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自细胞呼吸过程.M点表示光饱和点,光合作用的二氧化碳的来源主要是呼吸作用产生和液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2 , A植物叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是线粒体内膜和类囊体膜.此时限制光合作用的内部因素是叶绿体结构、叶绿体色素和酶的数量(或色素和酶).(2)分析图2可知,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放和呼吸作用产生.根据图示分析可知:当平均光照强度在X和Y之间,A植物净光合作用小于2,白天积累的不够夜间消耗,一昼夜中有机物积累量的变化是减少.(3)在光照充足情况下,当CO2浓度增高时,B植物的光饱和点N点将会升高.B植物在相同温度下,置于yklux下已经达到光饱和点,一昼夜内其就进行了9小时的光合作用,由于真正的光合作用=呼吸作用+净光合作用,所以该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为其真正的光合作用,即(1+6)×9×100÷10000=0.63mg.
【考点精析】本题主要考查了光反应和暗反应的比较的相关知识点,需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成才能正确解答此题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如图所示.据图分析,下列叙述不正确的是(

A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均受到影响
B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

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【题目】研究者在一个果蝇纯系(全为纯合子)中发现了几只紫眼果蝇β(雌蝇、雄蝇都有),而它的兄弟姐妹都是红眼.
(1)让β与眼果蝇杂交,发现 , F1果蝇均表现为红眼,并且由F1雌雄果蝇相互交配产生的F2果蝇眼色出现3:1的分离比,由此判断紫眼为常染色体上的单基因性突变.
(2)果蝇共有3对常染色体,编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.红眼果蝇γ的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制,并且突变基因纯合的胚胎不活,在同一条染色体上的两个突变基因位点之间不发生交换.
①果蝇γ的雌雄个体间相互交配,子代成体果蝇的基因型为 , 表明果蝇γ以形式连续遗传.
②进行杂交“♀β×♂γ”,子代果蝇中紫眼个体和红眼个体的比例为1:1,表明γ携带红眼基因,同时携带紫眼基因或携带基因.同时发现,子代果蝇中所有正常刚毛、钝圆平衡棒的个体都是紫眼,所有短刚毛、正常平衡棒的个体都是红眼,并且正常翅脉、卷曲翅、紫眼:正常翅脉、卷曲翅、红眼:多翅脉、正常翅型、紫眼:多翅脉、正常翅型、红眼为 , 所以判断紫眼基因定位于号染色体上.
(3)研究者推测紫眼基因是红眼基因的突变基因,利用转基因技术将红眼基因转给β,发现其眼色由紫色恢复为红色,通过与两种果蝇的眼色对比,可以进一步确定上述推测.
(4)分别提取β和红眼果蝇的总RNA,通过PCR技术,依次完成逆转录和过程后,比较获得的cDNA长度,发现β的cDNA比红眼果蝇的多了45对脱氧核苷酸,推测紫眼基因的单个表达产物会比红眼基因的多个氨基酸.

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【题目】下图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的情况,图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是

A. 图1中AB段形成的原因是DNA分子复制,CD段形成的原因是同源染色体分离

B. 处于图1中BC段的细胞是有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂的细胞

C. 图2中细胞处于图1中的BC段

D. 图2中细胞不存在染色单体,有同源染色体

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【题目】为探究温度对酶活性的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验方案.
①取6支试管,分别向其中加入4mL淀粉溶液;
②将试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水浴锅中保温5min;
③向装有淀粉溶液的试管中滴加2滴淀粉酶溶液,立即放回水浴祸中并计时;
④每隔1分钟取2滴左右淀粉溶液,滴于多孔反应板上,滴加1滴碘液检测.记录取出的样液遇碘不呈蓝色所需的时间t.
分析冋答下列问题:
(1)该实验的自变量是 . 不能选择过氧化氢酶和过氧化氢溶液进行探究,因为 . 该方案中淀粉酶溶液滴加2滴,不能过多,主要是为了避免
(2)记录的实验结果如下表(“﹣”表示没有记录到实验结果):

温度

0℃

20℃

40℃

60℃

80℃

100℃

平均时间t

7min

3min

2min

7min

请根据表中信息,用柱形图的形式表示温度对该酶活性的影响.
实验结果表明该淀粉酶的最适温度范围是 . 为进一步确定最适温度,需要

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【题目】用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示.图2是图1中a组合观察到的视野.下列说法正确的是(

A.a组合视野最暗
B.d组合可能观察不到细胞
C.b组合比c组合看到的细胞数少
D.由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动

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【题目】下列关于生物技术叙述正确的是:( )

A.为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植

B.利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种

C.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株

D.胚胎移植的实质是无性繁殖

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【题目】物质跨膜运输示意图如下所示,①、②、③、④代表物质运输方式.下列相关叙述正确的是(
A.细胞所需的H2O分子都是以方式①进入细胞
B.质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变
C.乙酰胆碱受体是一种通道蛋白,乙酰胆碱以方式②通过突触后膜
D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是K+以方式④外流

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【题目】哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系.如图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控.请据图作答:
(1)黑暗环境中,图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素,与松果体细胞膜上的受体结合,使后者合成和分泌的增多,进而通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于调节.
(2)光暗信号调节的反射弧中,效应器是 , 当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为 . 图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着信号到信号的转变.
(3)在HPG轴中,促性腺激素释放激素(GnRH)运输到 , 促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加的合成和分泌.
(4)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会 , 原因是

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