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    运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来．科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”，捕捞后从中提炼“生物柴油”．与矿物柴油相比，使用这种“生物柴油”的优点是（　　）
    ①可再生  
    ②不显著增加碳排放 
    ③不排放含硫废气 
    ④不会对生态环境造成负面影响．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④
    考点：基因工程的应用
    专题：
    分析：生物柴油是以果实、种子、植物油或动物脂肪、废弃的食物油等为原料，经酯交换反应制得的脂肪酸单烷基酯．
    解答： 解：①转基因生物柴油来自“工程硅藻”，其成分是脂质，因此属于可再生能源，①正确；
    ②由于该脂质来自于植物，正常情况下也会被微生物分解，因此通过燃烧不显著增加碳排放，②正确；
    ③组成脂质的元素主要有C、H、O，有的含有N、P，因此不会排放含硫废气，减少环境污染，③正确；
    ④大规模培养工程硅藻对生态环境也可能会造成负面影响，④错误．
    故选：A．
    点评：本题考查使用化石燃料的利弊及新能源的开发，注意根据题目所给信息并结合所学知识进行解题，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（　　）
    A、酒精进入胃黏膜细胞
    B、二氧化碳由静脉血进入肺泡内
    C、肝细胞吸收葡萄糖
    D、水分子出入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用．蜗牛酶液从蜗牛（以植物为食）消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取．为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表．请回答有关问题．
    试管编号
    项目    		 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ
    蒸馏水（mL） 2 O 1 1 1 1
    缓冲液（mL） 0 2 1 0.5 0.5 0.5
    果胶酶液（mL） O 0 O 0.5 O 0
    蜗牛酶液（mL） O 0 O O 0.5 0
    纤维素酶液（mL） 0 O 0 O 0 0.5
    实验结果
    （绿色深浅程度）    		 - - - +++ ++++ ++
    （注：“+”越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化）
    （1）实验过程中，需要轻摇试管，其目的是
     
    ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅．
    （2）从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有
     
      等多种酶．该实验中
     
     是空白对照组，其设置意义是
     
    ．
    （3）用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用
     
      洗涤．
    （4）原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列技术依据DNA分子杂交原理的是（　　）
    ①用DNA分子探针诊断疾病               
    ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交
    ③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量     
    ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子．
    A、②③B、①③C、③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤．T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化．据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽
    B、清楚肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化
    C、图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长
    D、基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时，错误操作是（　　）
    A、在调整期扩大接种
    B、随时调整pH
    C、在稳定期连续培养
    D、定期检测菌体数目

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物技术的发展，人们对细胞有了更多的认识，回答下列问题：
    （1）胚胎干细胞在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的应用价值．囊胚期胚胎由
     
    、囊胚腔和滋养层组成．前者将产生胚胎的所有组织和胚外结构，后者形成胎盘．首先用免疫外科方法去掉囊胚外围的滋养外胚层，再将得到的细胞平铺于
     
    细胞上以防止分化，在高血清浓度条件下培养数天后，ES集落开始形成，大约每隔7d 进行分散和重新平铺，分散的方法可以是微吸管机械分散，也可以用
     
    消化分散．目前已得到未分化状态、具正常双倍体核型及多向分化潜能的干细胞，已传三十多代并可
     
    保存．
    （2）Weiss等用细胞融合实验证明，分化的细胞中存在“闲置不用”的结构基因．他们把大鼠肝肿瘤细胞和小鼠成纤维细胞融合成
     
    细胞，筛选出含有两套肝细胞染色体和一套成纤维细胞染色体的细胞．这些细胞既保持了合成
     
    细胞3种特异蛋白的能力，也合成了小鼠肝细胞的这3种蛋白，但是在正常的成纤维细胞中从不合成这些．由此可见，融合实验证实了小鼠成纤维细胞
     
    ．
    （3）由于细胞体积小，要通过显微操作装置在显微镜下进行解剖手术和微量注射．显微操作技术可用于
     
    、
     
     等技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，如图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配出一白眼雄果蝇的过程．请根据图回答：

    （1）写出图中A、B、E 细胞的名称：
    A
     
    ；
    B
     
    ；
    E
     
    ．
    （2）在图2中画出C、D、G 细胞的染色体示意图．凡染色体上有白眼基因的用1-W记号表示．
    （3）若精子C与卵细胞F 结合，产生后代的基因型为
     
    ，表现型为
     

    （4）若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为
     
    ，出现雌性白眼果蝇的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I．炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、早竹节状排列，菌落呈卷发状，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊．
    （1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落．
    （2）细菌鉴定：实验流程如题图1所示

    ①对配制的液体培养基等需采取
     
    方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为
     
    （填“无机碳”或“有机碳”）．
    ②挑选可疑菌落制片后，用
     
    观察，可看到呈竹节状排列的杆菌．
    ③接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是
     
    ，对照组试管中应加入
     
    ，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组
     
    （填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．
    ④对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体．与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有
     
    ．
    II．为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：
    组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如题图A所示．
    组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示．
    组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少．
    （1）组1中，甲种动物的种群数量主要由
     
    和
     
    决定；若容器内饲养液体积为20mL，则第40天时乙种的种群密度为
     
    ．
    （2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系．
    ①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线
     
    代表的类似，其分布体现生物群落的
     
    结构．
    ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线
     
    代表类似．

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