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    【题目】在人体内能将白细胞吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是（　　）
    A.核糖体
    B.线粒体
    C.中心体
    D.溶酶体

    【答案】D
    【解析】解：A、核糖体将氨基酸缩合成蛋白质，与杀死和消化分解病菌无直接关系，A错误；

    B、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，与杀死和消化分解病菌无直接关系，B错误；

    C、中心体与有丝分裂有关，与杀死和消化分解病菌无直接关系，C错误；

    D、溶酶体内含有许多种水解酶，能杀死和消化分解病菌，D正确．

    故选：D．

    溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．

    练习册系列答案
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    【题目】活细胞中含量最多的有机化合物是（　　）
    A.水
    B.蛋白质
    C.核酸
    D.淀粉

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    【题目】下列有关癌细胞叙述，错误的是（ ）

    A.分裂次数有限

    B.由正常细胞突变而来

    C.容易在组织间转移

    D.形态发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法，是因为（ ）
    ①水中蒸馏会导致原料焦糊②柑橘、柠檬芳香油易溶于水③会使芳香油的有效成分水解④所需实验装置复杂．
    A.①②
    B.③④
    C.①③
    D.①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】学习和记忆是脑的高级功能之一，回答下列问题：

    （1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。短期记忆主要与神经元的活动及____________________有关。

    （2）为探究轻度运动（ME）与虾青素（AX）能否改善学习和记忆功能，科研人员将小鼠分为四组：久坐+安慰剂（SE+PL）、轻度运动+安慰剂（ME+PL），久坐+虾青素（SE+AX）和轻度运动+虾青素（ME+AX），进行了相关探究，相关数据如图所示：

    ①图示结果表明______________________________；同时也表明ME与AX在作用效果方面存在__________________关系。

    ②瘦素（LEP）是一种激素，其调节特点为__________________________________________（写出两点）；研究表明，ME与AX对学习和记忆的影响需要LEP的参与，现有LEP缺乏模型鼠和正常鼠，请你设计实验对此进行验证（结合①的结论，仅写出实验思路即可）：_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人类的性染色体结构示意图，其中同源区存在等位基因，非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述不正确的是

    A. Ⅰ区段上的显性遗传病，女性患者较多

    B. Ⅰ区段上的隐性遗传病，父女可能均患病

    C. Ⅱ区段上的遗传病，男女患病概率相同

    D. Ⅲ区段上的遗传病，可能每一代均有患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（ ）
    A.二氧化碳→叶绿素→ADP
    B.二氧化碳→乙醇→糖类
    C.二氧化碳→叶绿体→ATP
    D.二氧化碳→三碳化合物→糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是

    A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

    B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

    C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低

    D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题 :

    （1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的_______________物质是否发生了变化。

    （2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使早熟基因逐渐纯合，培育成新品种1。为了加快这一进程，还可以采集变异株的_______________进行处理，获得高度纯合的后代，选育成新品种2，这种方法称为_______________育种。

    （3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式，由此造成不规则的_______________，产生染色体数目不等、生活力很低的______________，因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定遗传．这种情况下，可考虑选择育种方法③。

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