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下列叙述错误的是(  )
A、用同位素标记技术研究C同化的过程
B、用样方法测量福寿螺的种群密度
C、摩尔根用类比推理的方法证明基因在染色体上
D、孟德尔用假设演绎法研究遗传规律
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,孟德尔遗传实验,伴性遗传,估算种群密度的方法
专题:
分析:本题主要考查了生物学中常见的一些实验方法.
1、放射性同位素标记法.如鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水.
2、样方法用来测定植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度.如蒲公英、蚯蚓等.
3、摩尔根用假说-演绎法证明基因在染色体上,萨顿用类比推理的方法提出基因与染色体存在明显的平行关系.
4、孟德尔利用豌豆为材料,通过假设-演绎法研究基因的分离定律和基因的自由组合定律.
解答: 解:A、卡尔文用14C标记CO2追踪光合作用中碳元素的行踪,结果发现,CO2被用于合成糖类等有机物,A正确;
B、样方法可以用来测定植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度,B正确;
C、摩尔根用假说-演绎法证明基因在染色体上,C错误;
D、孟德尔用假设-演绎法研究基因的分离定律和基因的自由组合定律,D正确.
故选:C.
点评:本题意在考查学生对知识的理解和记忆能力.生物学中有许多常见的实验方法,要求学生进行归类记忆.如哪些实验用到了放射性同位素标记法,哪些实验用到了假设-演绎法,哪些实验用到了类比推理的方法.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

与激素应用联系最小的是(  )
A、供体与受体母牛同期发情处理
B、注射乙肝疫苗
C、给果树打顶
D、诱导愈伤组织的分裂与分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理反应是(  )
A、血浆渗透压降低
B、垂体产生的抗利尿激素增加
C、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强
D、肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为雌性果蝇(2N=8)不同时期细胞的比较结果.正确的是(  )
选项 比较项目 有丝分裂间期 有丝分
裂末期
减数分裂第Ⅰ次分裂末期 减数分裂第Ⅱ次分裂末期
A 同源染色体(对) 4 8 4 0
B 核DNA (个) 8 16 8 8
C 染色体组(个) 2 4 2 2
D 核膜、核仁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄
B、旱生植物抗旱能力强,其结合水的相对含量较高
C、酶都能与双缩脲试剂发生反应变成紫色
D、生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而胀破

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
B、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
C、n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽中的氨基数必为m-n
D、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

几种免疫细胞的转化关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、甲细胞转化为乙细胞的场所是胸腺
B、乙细胞能合成与特定抗原结合的受体
C、乙细胞转化为丙细胞需白细胞介素-2刺激
D、丙细胞已经失去了分裂和分化能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某稳定生态系统中能量流动情况,A~G表示具体的能量流动过程,a~d表示相关能量数据.请据图分析回答:
(1)流入该生态系统的总能量是
 
kJ?m-2?y-1
(2)b值为
 
,过程B中的能量以
 
形式流动.
(3)当生态系统中分解者很少或没有时,对碳循环的影响是
 

(4)如果该生态系统为农田生态系统,从物质循环保持动态平衡的角度看,需要施肥的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传病的资料,回答问题.
如图1为某家族的遗传系谱图,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一种病的基因位于X染色体上;男性人群中隐性基因a占1%.请分析并回答问题:

(1)甲病的遗传方式为
 
染色体,
 
性遗传.
(2)Ⅱ5个体的基因型是
 

(3)Ⅲ7为甲病患者的可能性是
 

(4)若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核辐射,其睾丸中约4%的精原细胞在分裂过程中出现异常,即图2中③号染色体着丝粒不能分裂,其他染色体正常分配,则图2所示的细胞为
 
细胞,该男性产生的异常配子占总配子数的
 
%.
(5)B和b是一对等位基因.为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析.结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种.据此,可以判断这两对基因位于
 
(填同源或非同源)染色体上,理由是
 

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