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【题目】人体内环境的稳态需要多种调节机制(神经调节、体液调节和免疫调节)共同发挥作用.如图甲表示反射弧示意图,图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.图甲中,神经信息在b、c和e中传递的形式都相同
B.图甲中,神经信息在b、c和e中传递的速率都相同
C.接种后的机体被相同病原体再次感染时,产生免疫的主要途径是图乙中的⑥→⑧→⑨
D.图乙中,细胞a、细胞c和细胞d的作用,都具有特异性

【答案】C
【解析】解:A、神经信息在b、e处传递都以电信号传递,c处以电信号﹣化学信号﹣电信号传递,A不符合题意;

B、神经信息在神经纤维上传递的快,在突触上传递的慢,B不符合题意;

C、接种后的机体被相同病原体再次感染时,由记忆细胞迅速发挥免疫功能,具体途径为⑥→⑧→⑨,C符合题意;

D、细胞a是吞噬细胞,属于第二道防线,没有特异性,D不符合题意.

所以答案是:C.

【考点精析】本题主要考查了神经冲动的产生和传导的相关知识点,需要掌握突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元才能正确解答此题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示绿色植物的叶肉细胞模式图,图中A,B代表两种细胞器,①⑦代表各种物质.图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线,S1、S2、S3代表曲线围成的面积.请据图回答下列问题:

(1)图1中A,B增大面积的方式分别是A:;B: . ⑦是有氧呼吸产生的一种含有3个碳原子的有机物,则⑦为
(2)若突然停止光照,CO2供应不变,则①的数量会(填“增多”或“减少),②的数量会(填“增多”或“减少).
(3)当光照强度处于图2中的D点时,图1中⑤的氧元素用l8O标记,则一段时间后l8O会首先出现在图1中的A结构的(物质)中,B点时,光合速率和呼吸速率的关系是
(4)图2中0﹣D间此叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物量为;光合作用有机物的净积累量为 . (用Sl、S2、S3表示)

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【题目】人体细胞在衰老过程中不会出现的变化是(  )

A. 细胞内有些酶活性降低 B. 细胞物质运输效率降低

C. 细胞核体积减小 D. 细胞内水分减少

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【题目】如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.图中a、c表示有丝分裂,b表示减数分裂
B.AC段和NO段形成的原因是DNA的复制
C.等位基因的分离发生在GH段,非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在LM段
D.GH段和OP段含有的染色体数目相同,且都含有同源染色体

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【题目】下列生物中都属于原核生物的是

A. 大肠杆菌、蓝藻、HIV B. 酵母菌、念珠藻、大肠杆菌

C. 醇母菌、SARS病原体、发菜 D. 乳酸菌、颤藻、硝化细菌

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【题目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合发酵而成的一种乳饮料.回答下列有关问题:
(1)发酵所用牛奶在加入菌种前应进行(消毒、灭菌).
(2)已知“改良MC琼脂培养基”中含有碳酸钙,遇酸溶解而使培养基变得透明;“孟加拉红琼脂培养基”含氯霉素,可抑制绝大多数细菌的生长.对乳酸菌进行计数时应选择上述培养基,用方法接种,挑选出的菌落进行计数.
(3)对乳酸菌、酵母菌双菌混合培养和各自单独培养过程中的活菌数进行定时检测,结果见图.由图可知,双菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时,从代谢产物角度分析,其原因可能是 . 双菌培养过程中两种生物的种间关系是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)该物质名称为______________

(2)该化合物共有_____种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的_____

(3)该物质水解时需要_____个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要_____的参与。

(4)如下图所示,当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时,写出产生的氨基酸分别是 __________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )

A. 脂质不参与生命活动的调节

B. 蛋白质是生物体主要的能源物质

C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质

D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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【题目】果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A,a和B,b)控制,其中B,b基因位于X染色体上.基因A,B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时未粉红眼,其余情况为白眼.请回答下列问题:
(1)白眼果蝇的基因型有种.
(2)两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型,则亲本的基因型分别是 . 利用子代中的果蝇为材料,探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合,处理方法是 . 若 , 则为纯合子.
(3)正常情况下,基因型为AaXBXb、AaXbY的果蝇杂交,子代果蝇的眼色表现型及比例为 , 若受某种因素影响,含基因b的精子不能成活,则子代果蝇的眼色表现型及比例是

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