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    【题目】协调与平衡原理主要指（ ）

    A．生物与环境的适应及环境对生物的承载力

    B．系统各组分之间要有适当的比例关系

    C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一

    D．物质循环和能量流动协调统一

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：协调与平衡原理是指生物要适应环境，且生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度．故选：A．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示。请回答下列问题：

    （1）小麦吸收光能的色素除了叶绿素之外，还包括_________________，这些色素分布在_________________(填具体结构）上。

    （2）小麦叶片气孔开放时，C02进入叶肉细胞的过程____________（填“需要”或“不需要”）载体蛋白，________（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

    （3）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是___________，其依据是______；并可推测，_______________(填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

    （4）在实验组中，若适当提高第_________组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（　　）

    A. 图（一）中B的浓度大于C的浓度

    B. 图（二）中B的浓度等于C的浓度

    C. 图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率

    D. 图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率，结果如下图所示。

    （1）上述实验的自变量是__________。25℃时，净光合速率不再增加，此时外界的限制因素主要是_______。

    （2）在适宜光照条件下，用14C标记的C02参与植物光合作用，则14C转移途径是___________(用箭头和文字等表示）。

    （3）由图可知，P1的叶片光合作用能力最强，推断其主要原因可能是___________。

    （4）栽培以后，P2植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是

    A. 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

    B. 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

    C. 丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

    D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，某蛋白质分子由2条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量最接近于

    A．12800 B．12544 C．11036 D．12288

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程

    （1）图中A表示正常_____，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为_____。

    （2）经过多次传代后，供体细胞中_________的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。

    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是________________________。

    （4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于（ ）
    A.自由扩散
    B.主动运输
    C.胞吞作用
    D.胞吐作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原本生活在同一地域的某种群，现人为地把其分隔成A，B两个种群，如果A种群的生活环境发生变化而B种群的生活环境保持原状，则（ ）
    A.A种群进化速率比B种群快
    B.A种群进化速率比B种群慢
    C.两个种群进化速率一样
    D.两个种群都保持原水平不变

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