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    【题目】某研究小组测定了多个不同双链 DNA 分子的碱基组成，根据测定结果绘制了 DNA 分 子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在 DNA 分子中碱基数目比值的关系图，下列 正确的是（ ）

    A. B.

    C. D.

    【答案】C

    【解析】设该单链中四种碱基含量分别为A1，T1，G1，C1，其互补链中四种碱基含量为A2，T2，C2，G2，DNA分子中四种碱基含量为A、T、G、C，则A1=T2，T1=A2，G1=C2，C1=G2．由碱基互补配对原则可知，A=T，C=G，A+C/T+G=1，即无论单链中A+C/T+G的比值如何变化，DNA分子中A+C/T+G的比值都保持不变，A应该是一条水平线，A错误；根据碱基互补配对原则，A2+C2/T2+G2=T1+G1/A1+C1，即该单链中A+C/T+G的比值与互补链中A+C/T+G的比值互为倒数，对应的曲线应该是双曲线中的一支，B错误；A+T/G+C=A1+A2+T1+T2/G1+G2+C1+C2=2（A1+T1）/2（G1+C1）=A1+T1/G1+C1，即DNA分子一条链中A+T/C+G的比值与整个DNA分子中A+T/C+G的比值相等，C正确；A1+T1/G1+C1=T2+A2/C2+G2，即DNA分子一条链中A+T/C+G的比值与其互补链中的该种碱基的比值相等，D错误；

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞膜蛋白的叙述正确的是

    A．电镜下可见细胞膜呈亮一暗一亮三层结构，其中亮层是蛋白质分子

    B．载体蛋白能协助离子、小分子和某些大分子通过细胞膜

    C．细胞间信息交流必须依靠细胞上受体蛋由来完成

    D．癌细胞膜上糖蛋白减少与基因突变有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关稳态的调节的相关内容中，正确的是

    A．人体热量的主要来源是肝脏和平滑肌细胞中有机物的氧化放能

    B．胰岛B细胞和浆细胞都有发达的内质网和高尔基体

    C．麻风杆菌侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞内部

    D．去甲肾上腺素可作为神经递质，二氨基酸不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大。若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是:

    A．图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链

    B．图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同

    C．图乙所产生的①上，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）

    D．图甲未体现生物界中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过 （2分，至少填2项）等信息分子进行信息交流。当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是： 分泌量减少，不利于B细胞增殖分化成浆细胞。。

    （2）图甲可体现激素调节具有 （2分）特点。

    （3））睾丸酮是在睾丸细胞的 处合成的，其进入靶细胞的方式是 。

    图中abcd过程体现了雄性激素分泌的 （2分）调节机制。

    （4）下丘脑在机体稳态中的作用，除具有分泌相关激素的功能外，还具有的功能为 （2分，至少写出两点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡的性别决定方式为ZW型，与人类、果蝇正好相反。基因B和b分别控制鸡的芦花和非芦花，现有若干纯合的雌雄芦花鸡和非芦花鸡。图中Ⅰ表示Z和W染色体的同源区段，在该区段上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区段，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有Z和W染色体所特有的基因。请回答下列问题。

    （1）若基因B和b位于Z和W染色体的同源区段（Ⅰ区段），则该鸡群中雌性个体最多存在__________种基因型，分别是：___________。

    （2）已知控制芦花和非芦花的基因位于鸡的性染色体上，但不能确定该基因是位于Z染色体的非同源区段（Ⅱ区段），还是位于Z和W染色体的同源区段（Ⅰ区段），请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

    实验方案：通过观察一次杂交实验后代的表现型来确定该基因的位置，请写出这次杂交实验的两亲本表现型_____________。

    结果预测及结论：

    ①若___________，该基因位于Z和W染色体的同源区段（Ⅰ区段）。

    ②若___________，该基因位于Z染色体的非同源区段（Ⅱ区段）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请分析并回答问题：

    （1）培养基中加入的化合物A是________，为微生物的生长提供________。

    （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如上图所示的结果，则纤维素分解菌位于________内。

    A．③ B．①② C．②③ D．①②③

    （3）某同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是________，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目________。

    （4）纤维素酶是一种复合酶,一般包括三种成分: C1酶、 和 。

    （5）无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染，还能有效避免____________被微生物感染。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．

    （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于 点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值 （填“偏高”“偏低”或“不变”）．

    （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的 结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为 ．

    （3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中 和 （填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 ．

    （4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的 ，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ1、Ⅱ2片段）。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是（ ）

    杂交组合一

    P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全刚毛

    杂交组合二

    P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：刚毛（♂）＝1：1

    杂交组合三

    P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）＝1：1

    A．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状

    B．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段

    C．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

    D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

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