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    下列有关图示装置的叙述不正确的是（　　）
    A、此装置是研究微生物呼吸作用与温度的关系
    B、实验前煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气
    C、微生物发酵时的呼吸作用强弱受温度影响
    D、发酵液中的微生物在此装置中可能进行无氧呼吸
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题要全面分析装置图各部分的作用，特别是图中给出的是微生物，没有具体指哪种微生物，因此微生物的呼吸方式是不确定的．
    解答： 解：A、此装置是探究微生物的呼吸作用类型，A错误；
    B、煮沸葡萄糖溶液的主要目的是排出其中的空气，B正确；
    C、微生物的呼吸作用强弱会受温度等条件影响，C正确；
    D、发酵液中的微生物可能进行有氧呼吸，也可能进行无氧呼吸，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查有氧呼吸、无氧呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    耐冷菌在O-50C下可正常生长繁殖，最高生长温度一般在30℃左右．下列关于耐冷菌的叙述中，错误的是（　　）
    A、在低温下耐冷菌参与新陈代谢的酶仍具有较高的催化活性
    B、在北方寒冷地区的水土中取样，相对较容易分离出耐冷菌
    C、探究耐冷菌生活的最适温度，自变量应为温度，无关变量应相同且适宜
    D、分离纯化细菌时使用过的培养基及培养物必须经过消毒处理后才能丢弃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为生态系统的能量流动模型，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、该模型可用来解释能量金字塔
    B、研究生态系统中的能量流动，一般在群体水平上
    C、模型中的“能量输人”就是指捕食者的捕食
    D、模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲～丁表示物质，①～⑤表示过程．某科研小组研究了不同环境条件下C02浓度对银杏净光合速率的影响，得到如图2所示曲线．请回答下列问题：

    （1）图1中①～⑤表示的过程，能够为银杏细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括
     
    （填数字标号），物质乙为
     
    ．银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成
     
    和
     
    ，从而影响碳反应的进行．
    （2）从图2可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加C02浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是
     
    ．
    （3）从图2可知，当C02浓度低于300μmol?mol-1时，28℃条件下的银杏净光合速率明显低于20℃和l5℃下的原因可能是
     
    ．
    （4）适宜光照条件下，若将生活在20℃的银杏突然从C02浓度为1600μmol?mol-1移至C02浓度为800μmol?mol-1的环境，短时间内叶绿体中3-磷酸甘油酸的合成速率将会
     
    ，RUBP的含量将会
     
    ．
    （5）假如图2中15℃和28℃对应的两条曲线分别表示相同光照和温度下C02浓度对某两种植物A和B的净光合速率的影响，那么将等大的A和B幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，一段时间后，
     
    植物先死亡，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是（　　）
    A、细胞质基质B、细胞膜
    C、线粒体D、核区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（　　）
    A、二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象
    B、二者形成过程中都有染色体的复制、均分，而且细胞质也是均分的
    C、精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同
    D、形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、由D→E，DNA的含量减少一半，与N→R的原因相同
    B、由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果
    C、由E→F，染色体的含量会加倍，是着丝点分裂的结果
    D、由B→C，DNA的含量增加一倍，是因为复制的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是一株盆栽植物，乙表示该植株不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度处于10-6mol?L-1-10-2mol?L-1
    B、如果生长素的双重性与植物体内的某种抑制性物质有关，则d处的该抑制性物质浓度应高于b处
    C、根尖产生的细胞分裂素可运至①-⑥处
    D、若给予该植物右侧光照，则③、④侧生长素浓度可分别用乙图g、c点表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．

    （1）从用途上来说，Ⅰ号培养基属于
     
    培养基，仅以淀粉作为
     
    源；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时一般加入
     
    作为凝固剂．
    （2）Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和来灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是
     
    ；一般对配制的培养基采用
     
    法灭菌．
    （3）部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放
     
    分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈；应挑出透明圈
     
    （大或小）的菌落，接种到Ⅱ号培养基．
    （4）若对样品中的嗜热菌进行计数，采用的接种方法是
     
    ，若要长期保存嗜热菌，应采用
     
    的方法．

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