| 发育时间 | 叶面积 (最大面积 的%) |
总叶绿素含量(mg/g.fw) | 气孔相对开放度(%) | 净光合速率(μmolco2/m2s) | |
| A | 新叶展开前 | 20 | --- | --- | -2.7 |
| B | 新叶展开中 | 86 | 1.2 | 5.6 | 1.8 |
| C | 新叶已成熟 | 100 | 12.7 | 100 | 5.9 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、观察洋葱染色体形态和数目选用无色洋葱鳞片叶表皮,并用龙胆紫染色 |
| B、洋葱根尖分生区细胞难以发生质壁分离与其细胞壁的伸缩性较大有关 |
| C、在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中,使用无水乙醇分离色素 |
| D、在观察洋葱细胞的减数分裂实验中,常选用洋葱花药为实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞 |
| B、体外受精后,必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植 |
| C、胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲 |
| D、第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 树皮 | 树叶 | 枝条 | 种子 | |
| 野生植株 | 0.01777 | 0.00946 | 0.01280 | 0.01406 |
| 人工栽培植株 | 0.01483 | 0.00102 | 0.00193 | 0.01256 |
| 编号 | 培养基配方 |
| 1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
| 2 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
| 3 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
| 4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L) |
| 5 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
| 6 | MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
| 7 | MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
| 8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L) |
| 9 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
| 10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验设置 | 结 果 | |
| 干旱 | A组:将大鬣蜥移走 | A组小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加 |
| B组:不作处理 | ||
| C组:将小鬣蜥移走 | C组大鬣蜥的存活率比B组略有增加 | |
| 湿润 | D组:将大鬣蜥移走 | D组小鬣蜥的体重、种群密度与E组差别不大 |
| E组:不作处理 | ||
| F组:将小鬣蜥移走 | F组大鬣蜥存活率与E组差别不大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a过程表示细胞增殖,不同细胞的细胞周期可能不同 |
| B、b过程表示细胞分化,根本原因是不同细胞表达的基因不同 |
| C、c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关 |
| D、d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同 |
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