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    【题目】下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是（ ）

    A. 受精卵的DNA一半来自精子 B. a、b分别是原肠胚和囊胚时期

    C. ②过程细胞的“核/质”比逐渐变小 D. ④过程各细胞的基因表达发生了差异

    【答案】D

    【解析】图中，①为受精过程，②为细胞分裂过程，③和④为细胞分裂和分化过程，a表示囊胚期，b表示原肠胚期。

    受精卵中细胞核内的DNA一半来源于精子，但由于受精卵中存在一部分细胞质遗传的DNA来自于卵细胞，因此受精卵中来源于精子的DNA占DNA总量的比例小于50%，A错误；a为囊胚期，b为原肠胚期，B错误；②过程细胞连续分裂，细胞周期短，导致细胞体积变小，核/质比增加，C错误；形成原肠胚的过程中，细胞不断分化，这是基因选择性表达的结果，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（ ）

    A.组成化合物b的元素有C，H，O，N，P五种
    B.a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分
    C.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
    D.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分．从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
    A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲
    B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲
    C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯
    D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某反射弧的部分结构示意图．若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是（ ）

    A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动
    B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    C.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
    D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脲酶能催化尿素水解释放氨，能影响豌豆对环境中尿素的利用率，脲酶活性越高则利用率越大。为探究底物（尿素）浓度和温度对脲酶活性的影响，取豌豆秦选1号和豌杂1号种子浸泡、培养后获得种子匀浆，提取脲酶液进行如下表所示的实验。回答下列问题：（氨使溶液pH值升高，实验组与空白对照组测得的pH值的差值即为△pH。)

    ⑴同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因是_______________。

    ⑵应该采用_____________的方法来选取种子作实验素材。根据上述分析，该实验的因变量是__________。步骤4反应后立即加入重金属盐——氯化钡溶液的目的是________________。

    ⑶结合上图分析，秦选1号脲酶的活性比豌杂1号______________；两种豌豆品种中，________________需要浓度更高的尿素肥料。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：

    （1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是 ， 该过程中需要细胞提供能量吗？ ．
    （2）图2中，跨膜运输方式甲是 ， 乙是 ， 苯进出细胞的方式一般是图2中的 ． 若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响，其原因是 ．
    （3）甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜，主要与细胞膜中含有有关．
    （4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是 ．
    （5）突触前膜释放神经递质的过程，说明细胞膜具有的特点是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】精子的变形过程中（ ）演变为精子的尾

    A. 高尔基体 B. 中心体

    C. 内质网 D. 线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员以酵母菌为受体细胞，通过转基因技术研究水稻某种病毒的蛋白P与水稻蛋白的相互作用。

    （1）实验所用的缺陷型酵母菌不能合成组氨酸、色氨酸和亮氨酸，培养时在培养基中需添加____________________，酵母菌才能在细胞内的核糖体上合成生长所需的__________。

    （2）将蛋白P基因连接在质粒K（具有色氨酸合成基因）上的BD蛋白合成基因之后，构建含有BD-P融合基因的__________。将其导入缺陷型酵母菌，用不含__________的选择培养基筛选转化的酵母菌获得目的菌落，从这些菌落中可筛选得到基因成功表达BD-P融合蛋白的酵母菌A。

    （3）为研究蛋白P能够和哪些水稻蛋白发生相互作用，科研人员提取水稻细胞的mRNA，在逆转录酶作用下获得cDNA，用限制酶切后再将其与质粒T（具有亮氨酸合成基因）上的AD蛋白合成基因连接，形成具重组质粒T，构建水稻cDNA文库。然后取水稻cDNA文库的多个重组质粒T分别转化到__________中，将转化后的酵母菌接种在不含__________的培养基中培养，获得了分散的多个单菌落。经检测这些酵母菌中含有4种水稻蛋白，说明这4种水稻蛋白能够____________________。

    该实验的实验原理是：在实验用酵母菌细胞内，组氨酸合成基因的转录受到调控（如下图所示），若被测的水稻蛋白能与病毒的蛋白P结合，则BD、AD两个蛋白可以充分接近，组氨酸合成基因才能转录。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设A，b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示．
    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 ． 若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有株．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是 ．
    （2）过程是单倍体育种．与“过程①②③”的育种方法相比，这种育种的优势是 ． 过程⑦的育种方法是 ．
    （3）过程④的育种方法为育种，原理是 ．

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