| A、25% | B、75% |
| C、100% | D、0% |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加 |
| B、若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸减少 |
| C、若丙能抑制 ATP 的形成,则会使 ADP 的消耗增加 |
| D、若丁能抑制[H]被氧化成水,则会使 02 的消耗减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、平板划线数次后,在固体培养基上都可以形成由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的菌落 |
| B、打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后无需通过火焰,马上塞上棉塞即可 |
| C、将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可 |
| D、最后将平板倒置,放入恒温培养箱中培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、100 | B、150 |
| C、300 | D、450 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、染色体和染色单体 |
| B、染色体和DNA分子 |
| C、DNA分子和着丝点 |
| D、DNA分子和染色单体 |
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