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【题目】下列关于化合物的叙述,不正确的是(

A.脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解

B.骨骼肌细胞内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大

C.人体细胞内,线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质高

D.适宜条件下,光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高

【答案】C

【解析】

光合作用和呼吸作用的综合图解:

A、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解,A正确;

B、细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;

C、线粒体吸收细胞质基质中的氧气,并释放二氧化碳到细胞质基质中,因此,线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质低,C错误;

D、停止供应CO2后,二氧化碳的固定减弱,C3的生成量减少,短时间内C3的还原还没有收到影响,因此的适宜条件下,光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高,D正确;

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多酶片中含有多种消化酶,一般由内外两层组成,在消化不良时可以服用。现有四种蛋白酶甲、乙、丙和丁四者的活性随pH的变化如图所示,上述四种蛋白酶中最适合分布在多酶片外层的是(  )

A.蛋白酶丁B.蛋白酶丙C.蛋白酶乙D.蛋白酶甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面叙述正确的是( )

A. ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小

B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用②③

C. 若视野中有异物,移动装片,异物不动,则异物位于③中

D. 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

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【题目】右下图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线。下列相关叙述正确的是

A.a点时组成该种群的个体全为幼年个体

B.b点时的种群大小能够提供最大持续产量

C.c点时该种群年龄组成为衰退型

D.d点时该种群增长率最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感,给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分:减毒禽流感病毒+生理盐水)。下图是疫苗制剂引发机体免疫效应的部分示意图。请回答下列问题:

1)物质A__________________,物质B________________

2)细胞①在体液免疫中的作用是_________,细胞②是________细胞。

3)禽流感病毒经减毒处理,主要是破坏遗传物质,阻止________________,减少对细胞伤害。

4)已免疫的家鸡,只通过物质B也不能彻底清除入侵的病毒,原因是__________,还需通过________免疫的协助。

5)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力,选取30日龄幼鸡若干,均分为两组,第1组每只注射3 mL疫苗制剂,第2组每只注射3 mL____________;两周后,给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。如果出现_________________,说明注射疫苗是有效的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于中心法则的叙述,错误的是(

A.人体细胞一定能进行b过程,不一定能进行a过程

B.HIV遗传物质是RNA,在宿主细胞内能进行的过程有ec

C.所有生物c过程一定是在核糖体上进行的

D.没有一种生物体内能同时进行以上五个过程

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【题目】如图表示某生态系统中的三种类型生物二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图,下列正确的是

A. b曲线代表的生物可能是任何一种生产者

B. abc都有可能是细菌

C. a曲线代表的生物一定是消费者

D. abc三种生物可组成一个生态系统

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【题目】肌营养不良(DMD)是人类的一种伴X染色体隐性遗传病。某遗传病研究机构对6位患有DMD的男孩进行研究时发现,他们还表现出其他体征异常,为了进一步掌握致病机理,对他们的X染色体进行了深入研究发现,他们的X染色体情况如下图,图中1--13代表X染色体的不同区段,I~Ⅵ代表不同的男孩。则下列说法正确的是(

A.由图可知,DMD基因一定位于X染色体的56区段

B.若上图中只有一位男孩具有DMD的致病基因,则具有致病基因的一定是Ⅲ号

C.可推测上述六名男孩的母亲都是DMD患者,而父亲都正常

D.6位男孩性成熟后,因同源染色体无法联会而无法产生正常的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律,分别表示结构或物质。 以下有关说法正确的是

A. 1、图 2 所示的生理过程完全相同

B. 1 表示细菌细胞内基因的表达过程,图 2 表示酵母菌细胞内核基因的表达过程

C. 2 信息反映多个核糖体完成一条多肽链的合成,有利于提高蛋白质的合成速率

D. 1 所示过程的方向是从右向左,表示正在合成的多肽链

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