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【题目】图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是:

A②③④可形成DNA的基本组成单位,其含量多有利于DNA的稳定性增加。

B②③④组成的结构在DNA中特定排列顺序可代表遗传密码子

C图示中片段形成后分子量至少减少了180

DDNA分子具有多样性和特异性

【答案】B

【解析】A、②③④构成胞嘧啶脱氧核苷酸,是组成DNA的基本组成单位之一,因为A和T只有有2个氢键,而C和G之间有3个氢键,因此C含量多有利于DNA的稳定性增加,A正确;

B、遗传密码在mRNA上,不在DNA分子中,B错误;

C、图示中片段形成后共脱去水分子数为个12-2=10个,因此相对分子量至少减少了10×18=180,C正确;

D、DNA连接酶可连接处断裂的化学键--磷酸二酯键,D正确

所以B选项是正确的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】尿素是一种重要的农业氮肥,不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的微生物将尿素分解后才能被植物吸收利用。因此,对土壤中分解尿素的微生物进行分离和鉴定具有重要意义。

回答下列问题:

1对土壤中分解尿素的微生物的分离过程如下:

第一步:土壤取样。取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要 消毒灭菌

第二步:样品稀释。通常分离不同种类的微生物要采用不同的稀释度,原因是

第三步:微生物的培养与观察。将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上,并在适宜的条件下培养。分解尿素的微生物能在该培养基上生长繁殖,而 则不能生长繁殖。注:实验中所用的培养基经检测符合要求,且均在无菌条件下操作

2若对土壤悬液进行梯度稀释时,未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释,用稀释倍数为104的样液涂布到平板上进行培养和计数,统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数

3对土壤中分解尿素的微生物作进一步的鉴定

若要对上述初步筛选出的分解尿素的微生物作进一步的鉴定,需在上表培养基配方中添加的物质是 。若分离得到的是尿素分解菌,则培养基中pH升高使酚红指示剂变为红色,pH升高的原因是

4分解尿素的微生物在生态系统中的作用是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究30条件下pH对某动物体内两种消化酶活性的影响,结果见下表。

pH值

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

淀粉酶活性

200

203

250

490

450

300

250

200

蛋白酶活性

1520

1750

1500

1400

1020

980

700

500

回答下列问题:

(1)该实验的因变量是 ,在实验过程中需要添加缓冲液控制pH值,这是对实验的 变量的控制。若要进一步确定淀粉酶的最适pH值,简要的实验思路是:

(2)消化酶的作用机理是 ,不能用双缩脲试剂检验蛋白质是否被蛋白酶水解,除了因为蛋白质的水解产物也可以与双缩脲试剂由显色反应,还因为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稻田里,农民要拔掉稗草;人工鱼塘里,工人要定期清除肉食性鱼类用生态学的观点看,这是为了

A调整能量流动关系,使之流向对人类最有益的部分

B增强生态系统恢复力稳定性

C通过人为方式,保持自然生态系统平衡

D科学规划,实现能量的多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,果蝇眼的性状与 X 染色体有关,由于某种原因 X 染色体的某些部位会重复出现,重复的次数和表现型关系见下表。下图表示 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答题:

1DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由 连接。RNA 中相邻的核糖核苷酸通过 键相连。与相比,中特有的碱基配对方式是

2)若要改造此多肽分子,将图中丙氨酸变成脯氨酸密码子为 CCACCGCCUCCC

可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由

3)雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交,F1 表现型为雌性: 雄性:

4)雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交,正常情况下 F1 都表现为 ,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交叉互换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中 (c、e)果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了某基因重复1次和 的配子。

5)若用 b 代表重复一次,即正常眼,B 代表重复两次,即棒眼,科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb,其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m,且该基因与B始终连在一起m 基因在纯合(XmBXmBXmBY )时能使胚胎致死。则用棒眼雌果蝇(XmBXb )与正常眼雄果蝇(XbY)杂交获得 F1,再让 F1 雌雄果蝇自由交配获得 F2 ,则F2代的性别比为雌性:雄性 =

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累计增加率下降时插花衰败。下图为探究细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响的实验,据图回答有关问题。

1该实验的因变量是 ,该组中清水组的作用是

2在植物体内细胞分裂素的合成部位主要是 ,蔗糖也可延缓鲜花衰败的可能原因是

3据图推测第5天花中脱落酸的含量最高的应该是 填实验组别

4本实验的结论是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为提高玉米产量,科学家在育种和栽培过程中进行研究。下图是关于玉米培养的过程,请回答:

(1)取茎尖进行组织培养,发育成植株D,取D的花药培养成幼苗,经秋水仙素处理后发育成为植株G。从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了________分裂;从育种方式上分析,D→G属于____________育种。

(2)D植株上的小孢子母细胞形成精子所经历的分裂方式是____________________。在该过程中,首先要经过“小孢子四分体时期”,这里的“四分体”是指________________。在其后某个时期对离体刺激最敏感,一般来说在________期,花药培养成功率最高。

(3)选取茎尖放入A瓶中培养,是因为________________________________________,

如果选取D植株茎的切段放入A瓶培养,首先要进行____________________,一般是刷洗后用流水冲洗20min,用无菌吸水纸吸干后再放入体积分数为70%的酒精中摇动2~3次,在无菌水中冲洗并用无菌吸水纸吸干,再放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中 1~2 min,取出后在无菌水中清洗至少3次。

(4)C和F试管苗不能直接栽培到大田中,要进行____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气分子进出红细胞的叙述,错误的是( )

A.跨膜运输方式属于自由扩散

B.氧分子运输的方向取决于红细胞内外浓度的大小

C.氧分子运输的速率取决于红细胞内外浓度差的大小

D.氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因治疗是指

A对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

B把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

C运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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