【题目】研究表明,雌性激素可以调节人体的特异性免疫,它的含量和功能的失调可以导致某些疾病。如图是雌性激素在体液免疫中发挥作用和加重重症肌无力症状的过程。请回答下列问题:
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(1)细胞Z是____细胞,它_____(能/不能)特异性识别抗原。细胞Y增殖分化出细胞Z时,图中缺少的生理过程是______________________________。
(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,突触后膜膜内发生的电位变化是___________________________________。
(3)由图分析可知,重症肌无力属于________________病,患者的症状___________(可以/不可以)通过增加Ach的分泌量来缓解。
(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是___________,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,通常并不直接使用大量雌激素促进动物多排卵,原因是____________________。
【答案】浆细胞 不能 少数抗原直接刺激细胞Y 由负变正 自身免疫病 可以 分级调节 大量雌激素的使用会抑制下丘脑和垂体的功能,使促性腺激素的分泌量过少导致性腺功能减退
【解析】
据图分析,X内含Ach,故X是突触小泡;细胞Z可产生Ach受体抗体,故Z为浆细胞,则Y是B细胞,根据图示可知,突触后膜上存在Ach酯酶和Ach受体。
(1)据上分析可知,细胞Z可产生Ach受体抗体,为浆细胞,浆细胞不能识别抗原。细胞Y为B细胞,其增殖分化出细胞Z浆细胞除图中所示过程外,还有少数抗原可以直接刺激细胞Y,即B细胞。
(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,钠离子大量内流,导致突触后膜由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位,故膜内发生的电位变化是由负变正。
(3)由图分析可知,重症肌无力属于自身免疫病,可以通过增加Ach的分泌量来缓解,因为若增加Ach的分泌量,则Ach与有功能受体结合机会增多,可缓解重症肌无力症状。
(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是分级调节,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但大量雌激素的使用会抑制下丘脑和垂体的功能,使促性腺激素的分泌量过少导致性腺功能减退,故在生产实践中通常不直接使用大量雌激素促进动物多排卵。
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【题目】茶树常采用扦插繁殖。某研究小组为探究不同浓度三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响进行了一组预实验,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
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A.本实验的自变量是三十烷醇的浓度,因变量是插条的平均生根数
B.实验结果显示,浓度为15 ppm和20ppm的三十烷醇对茶树插条生根具有抑制作用
C.若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,在8~l2 ppm的浓度范围增设实验组即可
D.该实验没有设置空白对照,不同浓度的三十烷醇处理组形成相互对照
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【题目】如图表示人体在某种条件变化时体内某种激素的含量变化。下列选项错误的是( )
A.饥饿――胰高血糖素B.寒冷――甲状腺激素
C.高盐饮食――抗利尿激素D.剧烈运动――生长激素
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【题目】回答下列有关植物激素调节的问题
某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示。
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图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧給予光照。
(1)一段时间后该幼苗将____________生长,导致这种现象发生的主要植物激素是____________,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可)。分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别測定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。
(2)从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插倒下。单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示。
(3)推测C、D端幼苗的生长状况是___________________。
A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长
B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长
C.C端幼苗和D端幼苗都伸长
D.C端幼苗和D幼苗都不伸长
假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丁所示。
(4)一段时间后,放了 E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是____________,发生这种现象的原因是____________。
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【题目】将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注射等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。下列分析正确的是( )
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A.移植的器官未存活主要是因为作为外来异物被抗体攻击
B.使用环孢霉素A植皮存活率高可能是因为该药物抑制了人体的免疫应答能力
C.移植的器官不能完全存活体现了免疫系统的监控和清除功能
D.移植的器官未存活的机理与自身免疫病的产生机理相同
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【题目】如图表示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽鞘尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒,四组都用单侧光照射,试分析四种幼苗的生长情况:
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(1)上述实验证明感受光刺激的部位在胚芽鞘____________(填“尖端”或“尖端下部”)。
(2)上述实验中,A组起_______作用。
(3)图中A、B、C、D的生长情况分别是_______、_____ 、_____、______。(填字母)
A.直立生长 B.不生长不弯曲
C.向光弯曲生长 D.背光弯曲生长
(4)胚芽鞘受单侧光照射后,出现向光弯曲生长,这是由于向光侧与背光侧的某种化学物质分布_____________(填“均匀”或“不均匀”)造成的。这种化学物质是一种植物激素,称为_______________,其化学本质为___________________,其对胚芽鞘的生长具有___________(填“促进”或抑制)作用。
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【题目】某种植物的茎叶均为紫色,为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:
(1)兴趣小组甲用纸层析法进行了该植物绿叶中色素的分离和鉴定。绿叶中色素分离的原理是______________________。若出现蓝绿色和黄绿色的色素带,则说明有________________。
(2)兴趣小组乙先将相同生长状况的该种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中,置于适宜条件下培养,两周后将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于相同的室外(晴天)条件下,测定密闭容器中一天内CO2浓度的变化情况,如图所示。请回答下列问题:
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①______组是在缺镁条件下培养的植株,判断依据是_______________________。
②对于这两组植株来说,B1、B2 两个点对应的光照强度称为_______。在这一天内,B1出对应的时刻______B2对应的时刻(填“等于”“早于”或“晚于”),原因是_________________。
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【题目】如图中甲为神经元细胞的模式图,乙为突触结构的模式图,下列叙述正确的是
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A.乙图中的结构仅需甲图中的⑤部位
B.刺激甲图中的③,兴奋将发生双向递减的传导
C.乙图中兴奋的传递只能从A神经元到B神经元
D.甲图中⑤的末端将完成“电信号—化学信号—电信号”的变化
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【题目】如图a、b、c、d、e表示一个完整反射弧的各部分。据图回答问题:
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(1)图中表示传入神经的是_____,c结构的名称是_____。
(2 )刺激d点,能够检测到兴奋的结构名称是___________。若设计实验验证d具有传出功能,实验思路是___________________。
(3)此反射弧是__________________反射和_____________反射(填反射类型)的结构基础。内环境稳态需要_______________________调节共同来维持。
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