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    9．正确反映玉兰树上各部位生长素浓度分布情况的是（　　）
    A．顶芽＞侧芽、老根＞生长点B．顶芽＜侧芽、老根＜生长点
    C．顶芽＜侧芽、老根＞生长点D．顶芽＞侧芽、老根＜生长点

    分析 生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处．生长素的运输是极性运输，即只能由形态学上端向形态学下端运输．

    解答 解：一植株上，顶端能产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，所以生长素浓度大小是顶芽＜侧芽．同理，生长点能产生较多的生长素，生长素由生长点向上即形态学下端运输，导致老根的生长素浓度升高，所以生长素浓度大小是老根＞生长点．
    故选：C．

    点评 本题考查生长素运输和分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．实验人员以水蚤作为实验材料，进行酒精对心率影响的相关实验，并设计了如下实验方案．（注：水蚤的心率是指心跳次数/10s，所选用的水蚤在清水中每10s心跳47次左右）
    方法步骤：
    取若干个凹面载玻片，加入少许脱脂棉，分别加入10%、15%、20%的等量酒精，每个浓度的酒精中放入①（待填）作为观察样本．在滴加酒精后0.5min、1min、2min、3min、4min、5min、6min、7min、8min观察水蚤心率一次，②待填，结果如图．
    根据上述实验，回答下列问题：
    （1）实验目的：探究不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率的影响
    （2）补充实验步骤：①多个数目相等的水蚤，②记录数据并取平均值
    （3）为了尽量减少实验误差，在实验设计与操作过程中应控制外界环境条件的一致，如放养水蚤的水体温度、溶解氧、营养物质等．
    （4）分析实验结果可知：
    ①在滴加酒精0.5min时观察，可以发现水蚤心率加快，并且随酒精浓度的升高，这种现象就越明显．
    ②与其他各组相比，20%的酒精浓度对水蚤心率影响的特点是心率上升快、心率下降也快．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．研究表明，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，且这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．葡萄糖通过协助扩散进入骨骼肌细胞
    B．胰岛素能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪
    C．胰岛素作用于骨骼肌细胞可促进肌糖原的合成
    D．胰岛素可抑制小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．在科学研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标．呼吸商（RQ）=$\frac{释放C{O}_{2}体积或摩尔数}{吸收{O}_{2}体积或摩尔数}$．同种呼吸底物、不同的供氧浓度具有不同的RQ．现利用图1所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量．锥形瓶内为酵母菌培养液．锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条．

    （1）小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是试剂X扩散到滤纸上，增加与空气的接触面积．为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照装置设计为培养液中不含有酵母菌（培养液中含有死亡的酵母菌）．如果对照组着色液发生移动，则说明外界大气压等物理因素发生了变化．实验开始时，打开活塞，调整U形管内着色液两侧平衡．若要读取消耗O2的体积，试剂X应选用NaOH（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）；若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差，试剂X应选用蒸馏水（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）．若读取的O2吸收量为D，吸收O2与释放CO2量之差为E，则呼吸商为$\frac{D-E}{D}$．
    （2）如实验结果经校正后，以葡萄糖为底物呼吸记录数值如下表．请分析回答：
    02浓度变化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%
    O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
    CO2释放量/mol1O．80.6O．5O．40.50.60.7O．80.8
    当 O2浓度为3%时，酵母菌的呼吸商为1.67，其数值不同于O2浓度为25%时的原因是：氧气浓度为3%时，酵母菌的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，表中显示，从O2浓度为5%起，酵母菌只进行有氧呼吸．
    （3）呼吸商表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同．不同底物在完全氧化时的RQ不同，糖类为1；脂质分子为0.7～0.8；有机酸大于1．测定发芽种子呼吸商的装置如图2．
    关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离．设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y，若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是$\frac{17}{20}$．该种子最可能是D
    A．玉米   B．小麦    C．水稻   D．花生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值．请据图作答：

    （1）图1甲中，m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能（或呼吸作用散失的热能）．通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少于Ⅲ，主要原因是营养级越高，可利用的能量越少．在图1甲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ营养级中碳流动的形式是以含碳有机物的形式流动．
    （2）图1乙中，若A表示图1甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示II所同化固定的能量，C表示II用于生长、发育和繁殖的能量．若图1甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/y×100%（用图中所给字母表示）．
    （3）由图1乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点单向流动、逐级递减．
    （4）若图1甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如图2所示．其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为$\frac{25A}{（1+4x）}$kJ（用所给字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强
    B．③④均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达也将相同
    C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果
    D．在a过程中只发生DNA的复制，b过程中进行了蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是（　　）
    A．该食物网共有4条食物链
    B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
    C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
    D．野兔和鹿的关系为竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是一先天性聋哑病人的系谱图，该病受一对基因D和d所控制，请据图回答：
    （1）该病的致病基因一定是隐性的．
    （2）Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ代的1和2号个体．
    （3）写出下列个体的基因型：
    Ⅰ2：DdⅡ2：ddⅡ3：DdⅢ1：Dd
    （4）Ⅲ3是杂合体的几率是$\frac{2}{3}$．
    （5）如果Ⅲ2和Ⅲ3近亲结婚，生出先天性聋哑病孩的可能性为$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项实验中，与其所用的技术或方法相符的是

    A．三倍体无籽西瓜的培育——生长素处理

    B．叶绿体中色素的分离——95%的乙醇提取法

    C．探究酵母菌种群数量的动态变化——培养液培养法

    D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原——龙胆紫染色

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