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【题目】下列属于人类对生态环境造成不良的影响是( )

A. 生活污水经处理后再排放 B. 保护森林资源,禁止乱砍滥伐

C. 为了春耕播种,焚烧秸秆 D. 居民在楼顶安装太阳能热水器

【答案】C

【解析】生活污水经处理后再排放,可以减少环境污染,有利于环境保护,A正确;禁止乱砍滥伐,可以保护森林资源,保护生态环境,B正确;焚烧秸秆,会污染环境,造成资源浪费,对生态环境造成不良影响,C错误;居民在楼顶安装太阳能热水器,是对新能源的利用,可以减少环境污染,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若某种生物的遗传物质中嘌呤碱基︰嘧啶碱基=5︰3,则此生物最可能是

A. T2噬菌体B. 肺炎双球菌C. 酵母菌D. 烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖类是主要的能源物质,也参与构成细胞内其他重要化合物,在生物体生命活动中起重要作用。请根据下的回答问题:

(1)若①是蔗糖,则单糖A是________;可用________检测单糖A是否为还原性糖。

(2)若单糖A是葡萄糖,②是动物细胞内的储能物质,则②是________;②是植物细胞壁的组成成分,则②是________

(3)若物质③中的碱基包含U,则单糖A表示__________,物质④表示__________。细胞中物质④主要分布在__________中。

(4)若物质③中的碱基包含T,则物质④表示__________。植物细胞中存在物质④的结构有__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A. 脊髓、小脑、大脑

B. 脑干、脊髓、大脑

C. 大脑、脊髓、小脑

D. 脑干、脊髓、小脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、Hind Ⅲ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答下面的问题。

(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用____________(填限制酶的名称)限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因;连接酶切产物要用到DNA连接酶,按其来源不同,可分为两类,即________DNA连接酶和________DNA连接酶。

(2)理论上讲,构建载体时的连接产物可能有____________________________________三种。

(3)筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。

(4)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是_______

A.启动子 B.tetR C.复制原点 D.ampR

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】花展上的一盆菊花开有多种颜色,你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色吗?( )

A. 组织培养 B. 嫁接 C. 扦插 D. 种子繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用X射线等处理青霉菌,选育出了发酵单位提高了数千倍的菌株,这种变异属于

A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】食用的“香椿”一般是香椿树的芽和幼叶。请回答下列问题:

(1)为了让“香椿”在春季采摘时,侧芽数量较多,其具体措施是__________________

(2)研究小组为探究不同浓度的2,4-D对香椿树插条的影响,完成了一组预实验将处理过的香椿树插条用浸泡法分别放在4种浓度的2,4-D溶液(实验组)和淸水(对照组)中,实验结果如图所示。请回答下列问题:

①用沾蘸法处理香椿树插条,与浸泡法相比,所用的浓度_________(填“较高”“较低”或“相同”),所需处理时间_________(填“较长”“较短”或“相同”)。

②从预实验的结果可知,与浓度为8PPm的结果相比,浓度为15PPm的2,4-D溶液对插条的影响是否体现两重性及原因?。

③若要探究2,4-D促进香椿树插条生根的最适浓度,还应进一步实验,从图中数据判断,2,4-D浓度的取值应设在_________ppm范围内。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是(  )

A. 图甲与图丙代表的运输方式相同

B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式

C. 丁、戊对应的方式,都需要消耗能量

D. 分泌蛋白释放方式与戊图代表的方式相同

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