| 对照区与试验区底栖动物种类组成 | ||
| 门类 | 对照区 | 试验区 |
| 种类数 | 种类数 | |
| 多毛类 | 5 | 5 |
| 甲壳类 | 2 | 4 |
| 腹足类 | 0 | 1 |
| 总计 | 7 | 10 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该叶片呈现绿色 |
| B、研磨时间不充分 |
| C、色素划线浸浴于层析液中 |
| D、实验时未添加碳酸钙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、构成细胞膜的支架是不能动的,但是其上面的蛋白质可以运动 |
| B、神经细胞和口腔上皮细胞结构和功能上的差异是细胞分化的体现 |
| C、磷脂是内质网膜、核糖体膜、线粒体膜等生物膜的主要成分 |
| D、能合成胆固醇的动物细胞中,核糖体的数量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、食物缺碘-促甲状腺激素释放激素 |
| B、食物过咸-抗利尿激素 |
| C、剧烈运动-促胰液素 |
| D、温度过高-甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 |
| B、不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 |
| C、调查遗传病发病率最好选择在患者家系中随机调查 |
| D、对胎儿进行基因诊断不属于遗传咨询范畴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、可引起肌肉细胞E收缩 |
| B、兴奋从A传到E,电流计会发生两次相反方向的偏转 |
| C、F处的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
| D、兴奋在神经细胞F上传播速度较在神经细胞B处快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1所示的基因与染色体的关系说明该生物体肯定不能合成黑色素 | ||
| B、图中可以说明基因C与基因b连锁 | ||
| C、若图1中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙 | ||
D、若b1链的
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