精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示某种植物生殖与发育过程中,细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题。

(1)图中“—”表示__________含量的变化,“----”表示__________含量的变化。

(2)图中表示有丝分裂的阶段是_________

(3)染色体复制的阶段有___________,同源染色体分离发生的点是____________

【答案】 DNA 染色体 EL OA和FG B

【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:实线数目变化过程是2N→4N→2N→N→2N→4N→2N,因此实线表示DNA含量变化;虚线的数量变化是:2N→N→2N→N→2N→4N→2N,因此虚线是染色体含量变化曲线。OB表示减数第一次分裂,BD表示减数第二次分裂,E点表示受精作用,EL表示有丝分裂过程。

(1)根据以上分析已知,实线表示DNA含量变化,虚线表示染色体含量变化曲线。

(2)根据以上分析已知,OD段表示细胞减数分裂过程,EL表示细胞有丝分裂过程,E点表示受精作用。

(3)图中DNA正在复制的阶段有OA和FG段,同源染色体彻底分离至2个子细胞发生的点是减数第一次分裂末期,即图中的B点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是( )

A. 遗传变异 B. 自然选择

C. 用进废退 D. 生殖隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列高科技成果中,不是根据基因重组原理进行的是

A利用杂交技术培育出超级水稻

B将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

C通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

D通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关RNA的叙述错误的是

A在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA

B真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的

CRNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程

D可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究生长素和赤霉素对豌豆茎节间切段生长的影响,某同学设计了如下图所示的实验,图1实验操作科学无误,图2为实验结果,该同学根据实验结果得出了生长素和赤霉素在促进碗豆茎节间切段生长方面具有协同作用的结论。请回答下列问题:

(1)根据实验结果分析,该同学的实验结论________(选填“一定”或“不一定”)成立。作出该判断的理由是______________

(2)根据生长素的作用具有两重性的特点,该同学又提出“赤霉素对豌豆茎节间切段生长的作用也具有两重性”的假说。请写出验证该假说的简单实验设计思路和支持该假说的预期实验结果。

实验设计思路:_____________________________________________________

支持该假说的预期实验结果: ________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关神经调节的问题:

(1)突触小体是神经元的___________末梢经多次分支,最后在每个小枝的末端形成的杯状或球状结构。每个神经元的众多分枝可以与多个其它神经元的________相接触,同其形成突触。突触前膜释放的神经递质除能作用于下一个神经元外,在特定情况下,也能使肌肉收缩和_______________

(2)为揭示动作电位产生的生理机制,科学工作者做了如下实验:将蟾蜍的神经元浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中,然后给予相同的刺激,记录膜电位变化,结果如下图。该实验的结果说明:动作电位的形成是______________造成的,而动作电位的大小与_______________有关。蟾蜍的神经元在高浓度氯化钠溶液中产生兴奋时的电位变化是______________________mV。

(3)河豚毒素能与细胞膜上的糖蛋白发生结合。先用河豚毒素处理神经细胞,一段时间后再将神经细胞移至高浓度氯化钠溶液中,给予足够刺激,结果膜电位变化大幅下降。分析原因是:____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化,叙述正确的是

A. 若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体

B. 若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

C. 若为有丝分裂,则细胞板出现在be段

D. 若为有丝分裂,则ef段的细胞中都含有两个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】合理密植、除草、除虫均可以增加农作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的( )

A.种间关系、种内关系、种间关系 B.种间关系、种间关系、种间关系

C.种内关系、种间关系、种间关系 D.种内关系、种间关系、种内关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

处理温度(

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯还原糖含量(mg/g

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为

2)马铃薯不含还原糖的原因是

3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:

实验原理:淀粉酶水解淀粉产生麦芽糖(还原糖);

备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),本尼迪特试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取AB两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:70℃水浴保温5min后,在AB两支试管中各加入

第三步:70℃水浴保温5min后,在AB两支试管中各加入

第四步:

实验结果:

查看答案和解析>>

同步练习册答案