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    6．发生ADP+Pi+能量→ATP反应的过程属于能量的是（　　）
    A．释放B．转移C．利用D．散失

    分析 ATP的合成和水解比较如下：

    ATP的合成 ATP的水解
    反应式 ADP+Pi+能量→ATP ATP→ADP+Pi+能量
    所需酶 ATP合成酶 ATP水解酶
    能量来源 光能（光合作用），化学能（细胞呼吸） 储存在高能磷酸键中的能量
    能量去路 储存于形成的高能磷酸键中 用于各项生命活动
    反应场所 细胞质基质、线粒体、叶绿体 细胞的需能部位
    从表上可看出，ATP和ADP的相互转化过程中，反应类型、反应所需酶以及能量的来源、去路和反应场所都不完全相同，因此ATP和ADP的相互转化不是可逆反应．但物质是可循环利用的．

    解答 解：ATP的合成过程为：ADP+Pi+能量→ATP．能量来源：光能（光合作用），化学能（细胞呼吸）；能量去路：储存于形成的高能磷酸键中．所以该过程的实质就是一个能量的转移过程．
    故选：B．

    点评 本题考查ATP与ADP的相互转化，难度中等，在本题的基础上还可作适当的总结：ATP和ADP转化过程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列表述正确的是（　　）
    A．DNA和RNA都能携带遗传信息
    B．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸
    C．RNA是分布在细胞质中的遗传物质
    D．不同生物的DNA，其核苷酸的序列是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生命科学基础实验与细胞分裂图甲和图乙表示某种二倍体生物（2n=8）细胞分裂若干时期的示意图，且图甲、图乙个体性别不同，据图回答：

    （1）由甲图可以推断，该生物的性别为雄性（雌性/雄性），理由是：图甲细胞（E）减数第一次分裂后期细胞质均等分裂．
    （2）图甲细胞分裂过程（B～F）表示的是初级精母细胞细胞的减数第一次分裂．
    （3）图甲中D细胞所处的时期染色体发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合行为．
    （4）图中J细胞的名称是第二极体
    （5）细胞I中染色体数：染色单体数：DNA数为1：0：1
    （6）下列选项中无法观察到图甲分裂图象的生物组织是ABC
    A．大肠杆菌B．洋葱根尖分生区细胞C．蛔虫基底层干细胞D．果蝇性腺
    （7）在进行该细胞图象观察时，需要用醋酸洋红或龙胆紫对细胞中的染色体进行染色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．为了验证人体血糖调节机制，某生理学家设计了实验如下；
    给甲、乙、丙三组同时饲喂等量的葡萄糖标记有14C，之后分别注射等浓度的胰岛素或胰高血糖素，注射情况如表所示激素注射情况：
    组别甲组乙组丙组
    胰岛素-+-
    胰高血糖素--+
    （1）在整个实验中，属于甲组的作用是对照．
    （2）该实验使用的14C来追踪葡萄糖的去向，该方法被称为同位素示踪法．
    （3）根据血糖调节的理论，过一段时间的调节，对各组小鼠杀死后检测各组的中肝脏的放射性，将各组按放射性大小排序乙＞甲＞丙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图．下列有关叙述正确的是（　　） 
    A．图中①～⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源
    B．该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需宇航员进行调控
    C．分解罐中微生物可将流入的排遗物分解，为藻类植物提供物质和能量
    D．飞船中的能量循环利用，使飞船生态系统长期保持稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉．研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
    表 F2性状统计结果
    编号总株数可育：不育
    13527：8
    24232：10
    33627：9
    44333：10
    54635：11
    （1）雄性不育与可育是一对相对性状．将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如右表，说明控制这对相对性状的基因遗传遵循基因的分离定律．
    （2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的母本（父本/母本），其应用优势是不必进行去雄操作．
    （3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体．相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）．
    ①三体新品种的培育利用了染色体变异原理．
    ②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成7个正常的四分体；减数第一次分裂后期（时期）联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极．故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合．
    ③此品种植株自交，若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择黄色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择茶褐色的种子种植后进行自交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．人红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用（　　）
    A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸
    C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．“迷你植物”是通过植物组织培养技术，在人工控制的无菌环境下，生长在玻璃或透明塑料容器等相对密封的空间内的一系列微型植物的总称，如图甲所示．图乙是“迷你植物”组织培养过程示意图，图丙是两种植物激素对愈伤组织分化的影响示意图．回答下列问题：

    （1）培育“迷你植物”的原理是植物细胞具有全能性，因为植物体的每一个细胞都该物种所特有的全套遗传信息．
    （2）为了保证图甲中“迷你植物”的正常生长，容器内装有的凝胶状透明培养基中需要含有植物生长所需要的各种无机盐和水分．
    （3）培育“迷你植物”时，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加植物激素．嫩枝组织细胞接种后2～5天，若发现其边缘局部污染，可能的原因是嫩枝消毒不彻底．
    （4）在图乙中，若愈伤组织没有形成根，但分化出了芽，其原因可能是培养基中生长素较少，细胞分裂素较多；若要获得更多的愈伤组织，培养基中两种植物激素的含量应该是细胞分裂素中等量，生长素少量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于核酸及基因的相关叙述正确的是（　　）
    A．DNA分子相邻碱基之间通过氢键连接
    B．DNA双螺旋结构在解旋后就不能表达遗传信息
    C．基因结构发生变化不一定导致生物性状发生改变
    D．起始密码子位于一个基因的首端

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