| A. | 葡萄糖,进行有氧呼吸 | B. | 葡萄糖,进行无氧呼吸 | ||
| C. | 乳酸,进行有氧呼吸 | D. | 乳酸,进行无氧呼吸 |
分析 人体成熟的红细胞无细胞核和细胞器,故ATP的来源靠无氧呼吸,场所位于细胞质基质.
解答 解:A、人成熟的红细胞内没有线粒体,不能进行有氧呼吸,A错误;
B、人成熟的红细胞内没有线粒体,不能进行有氧呼吸,葡萄糖可以在细胞质基质中通过无氧呼吸为细胞的生命活动提供能量,B正确;
C、乳酸是无氧呼吸的产物,不是有氧呼吸的反应物,C错误;
D、乳酸是无氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的反应物,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是人体成熟的红细胞的特点,无氧呼吸的场所、反应物和产物,对无氧呼吸过程的掌握是解对题目的关键,解题时主要审题剔除题干中的干扰因素,成熟的红细胞能运输氧气,但由于没有线粒体不能利用氧气进行有氧呼吸.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 清除血渍时间/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
| 清除油渍时间/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 能量(kJ•m-2•s-1) 动物名称 | 摄入食物中所含的能量 | 用于生长发育繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 | 粪便中的能量 |
| 铜锈环棱螺 | 516 | 15 | 231 | 270 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁 | |
| B. | 生物入侵会使生态系统的成分和营养结构变复杂,抵抗力稳定性增强 | |
| C. | 生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态 | |
| D. | 适当引入外来物种,可增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 突变基因 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 碱基变化 | C→T | C→CG | CTT→C |
| 蛋白质 | 与野生型有一个氨基酸不同 | 与野生型结构无差异 | 长度比野生型明显变短 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素.其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是
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A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)
B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位
C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)
D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位
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