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    如图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．请据图回答：

    （1）图甲中f表示的结构是
     
    ，若在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是
     
    ．
    （2）若在d处连接一个如丙图的电流表，则在e处给予一个刺激后，电流计指针发生
     
    次偏转，方向分别是
     
    ．
    （3）在甲图中的神经中枢部分有
     
    个乙图这样的结构．乙图B中有接受A中物质的受体，其本质是
     
    ，B是指下一神经元的
     
    ．A是指
     
    ，能与突触前膜融合依赖于细胞膜的
     
    ．
    （4）兴奋在乙中的传递是单方向的，原因
     
    ．
    考点：反射弧各部分组成及功能
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲图中a、b、c、d、e、f分别表示效应器、传出神经、中间神经元、传入神经、传入神经和感受器；乙图中A表示突触小泡、B表示突触后膜．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）感受器由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋．图甲中f表示的结构是感受器，与e是属于同一个神经元．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．因此在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f处能够测到电位变化的只有a、b．
    （2）在e处给予一个刺激后，兴奋先传导到电流计的右侧电极处，使该处膜外变为负电，电流计指针向右偏转；然后传导到电流计的左侧电极处，使该处膜外变为负电，而此时电流计的右侧电极处膜外恢复为正电位，所以电流计指针向左偏转．因此，电流计指针共发生2次偏转，方向分别是向右和向左．
    （3）乙图为突触结构，在甲图中2个突触．A中的物质是神经递质，释放作用于突触后膜，在后膜上有识别神经递质的糖蛋白受体．B是指下一神经元的胞体膜或树突膜，突触小泡与突触前膜融合依赖于细胞膜具有一定的流动性．
    （4）神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．
    故答案为：
    （1）感受器    a、b
    （2）2   右、左
    （3）2    糖蛋白     胞体膜或树突膜     突触小泡    流动性
    （4）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
    点评：本题考查反射弧、突触结构及神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位．下列说法正确的是（　　）
    A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的释放能量多
    B、M1和M2的元素组成不同
    C、m3合成M3的脱水缩合在核糖体上完成
    D、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔定律．在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    5
    8
    C、
    3
    8
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2006年，上海水产市场发出通知，要求即日停止销售多宝鱼．经上海市药监局抽检的30件多宝鱼样品中全部检出硝基呋喃类代谢物，且最高检出值为1mg/kg左右．硝基呋喃类药物为禁用渔药，长期摄入存在致癌可能．我校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析．
    （一）实验题目：探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导大鼠致癌．
    （二）材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的硝基呋喃类药物溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度）；纯净水等．
    （三）步骤设计：（请简要写出）
    第一步：选取
     
    大鼠若干只；随机平均分成四组，编号甲、乙、丙、丁；
    第二步：实验组
     
    ；对照组
     
    ．
    第三步：
     
    ；
    第四步：两年后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠癌病的发生率．
    （四） 实验结果预测与结论：
    （1）如果
     
    ，说明硝基呋喃类药物不会诱导大鼠癌病的发生；
    （2）如果甲组、乙组、丙组大鼠癌病的发生率相近，且高于丁组，说明
     

     
    ．
    （3）如果
     
    ，说明硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生，而且剂量越高，诱导大鼠癌病的发生率越高．
    （五）若“硝基呋喃类药物”能诱导大鼠致癌，且与用药剂量无关．请在此基础上提出一个继续探讨的课题
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析如图中化合物的结构，回答下列问题：

    （1）该化合物中①表示
     
    ，④表示
     
    ，⑦表示
     
    ．
    （2）该化合物是由氨基酸通过
     
    方式形成的．构成它的氨基酸共同的结构特点是
     
    ．
    （3）该化合物中的氨基酸种类不同是由
     
    决定的，其编号是
     
    ．
    （4）该化合物可用
     
    鉴定，呈现
     
    色反应．
    （5）假设另外一个蛋白质分子中的一条肽链为l78肽，其分子式为C   xHyNzOwS（z＞178，w＞179，并且是由下列五种氨基酸组成的：那么将该178肽彻底水解后将会得到
     
    个赖氨酸（结果可含分子式中的未知数）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物技术已在生产、生活中得到广泛应用，给人们带来了很好的经济效益，大大提高了人们的生活水平．请回答下列问题：
    （1）利用微生物发酵可以获得果酒、果醋．在果酒基础上酿制果醋的过程中，除需接种醋酸菌外，还必须保持
     
    条件．
    （2）从生物体内提取出来的酶，将其分离提纯的最简便方法是
     
    ．其原理是利用蛋白质分子的大小、形状和
     
    的不同，产生不同的迁移速率来进行分离．
    （3）从自然界中获得的微生物必须经过
     
    才能应用乎工业生产．果汁生产中常用的果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中，工业上通常采用
     
    等微生物发酵来生产果胶酶．
    （4）从胡萝卜中提取胡萝卜索，常用
     
    作为溶剂，原因是
     
    ．
    （5）水蒸气蒸馏法
     
    （填“适合”或“不适合”）胡萝卜素的提取，原因是
     
    ，用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、过滤、浓缩．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中X是
     
    ，Ⅰ在小麦种子中主要是指
     
    ．
    （2）A是
     
    元素．图中Z是
     
    ，Y与Z相比，组成上的差异是
     
    ．
    （3）图中P的结构通式为
     
    ；Ⅳ的种类多种多样，分析原因
     
    ；
    （4）某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则在该过程中相对分子质量增加了
     
    ；写出一个肽腱的结构简式：
     
    ．
    （5）Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是
     
    ．
    （6）图2中该核苷酸的生物学名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探究生长素的极性运输（生长素只能从形态学上端向形态学下端运输）实验中，某同学设计了甲、乙两组实验，如下图所示，甲组实验选择带芽的柳树枝条进行扦插，乙组实验选择小麦的胚芽鞘，供应块琼脂中含有生长素，接受块琼脂中没有生长素．请分析回答：

    （1）在适宜的环境条件下，正插的柳树枝条生根成活，倒插的柳树枝条逐渐枯萎，偶尔有一倒插的枝条存活，生根的部位可能是图中
     
    （用P或Q表示），根的生长方向是
     
    （向地/背地）生长．
    （2）预测乙组实验中，胚芽鞘M的生长情况是
     
    ．
    （3）乙组实验
     
    （能/不能）证明生长素只能从胚芽鞘的形态学上端向形态学下端运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关说法正确的是（　　）
    A、DNA分子的解旋只发生在a、c时期
    B、用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞，e期细胞核放射性最强
    C、c期细胞中一条染色体（质）上有4个脱氧核苷酸链
    D、分裂期mRNA减少的原因是RNA聚合酶活性降低

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