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【题目】肺炎双球菌转化中将R型活菌和S型加热杀死的菌混合,注射到小鼠体内,下列能在死亡鼠体内出现的细菌类型是

A只有有毒S型 B只有无毒R型

C无毒R型和有毒S型 D无毒R型和有毒S型都没有

【答案】 C

【解析】将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,S型细菌在鼠体内促使了R型向S型的转化,其实质是S型某些DNA片段进入R型细菌细胞中,与R型细菌的基因发生重组,所以细胞中出现了有毒的S型细菌另外在小鼠体内还有没有转化的无毒的R型细菌

练习册系列答案
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【题目】生物体内某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的功能是

A. 显著降低化学反应的活化能 B. 为载体蛋白的移动直接供能

C. 传递特殊信息调节生命活动 D. 帮助人体抵御病原体的侵害

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【题目】真核细胞中遗传物质贮存和复制的主要场所是

A线粒体 B叶绿体 C细胞核 D中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞有丝分裂的实验中,现提供甲乙两种分生组织材料,甲的分裂期时间为0.5小时,乙的分裂期时间为2小时。为了在分生组织切片中有更多的机会规察到分裂期细胞,应选择的实验材料是

A. B. C. 需考虑实验课的时间 D. 无法确定

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【题目】下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题:

(1)图一所代表的实验中,自变量为_______________。

(2)根据图一可以得出的实验结论是________________。

(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是______________________。

(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表__________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列叙述不正确的是( )

A. 水是需氧呼吸的反应物和生成物

B. 当人体缺水时,血浆的渗透压降低,产生渴觉

C. 温度适当升高会使细胞内水分子运动加快,代谢增强

D. 核糖体中进行的化学反应有水生成

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【题目】现有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛花品系,将它们相互杂交,得到如下表所示的结果。请回答:

杂交实验

亲本

后代表现型

1

品系1×品系2

全部白花

2

品系1×品系3

全部红花

3

品系2×品系3

全部白花

4

F1红花×品系1

红花, 白花

5

F1红花×品系2

红花, 白花

6

F1红花×品系3

红花, 白花

1仅结合杂交实验1、2、3可推知,花色性状至少有 对等位基因控制,再联系杂交实验4、5、6可推知,花色性状应该由 对独立的等位基因控制,遵循基因的 定律。

2根据1的分析,结合杂交实验推测,红花为 性性状,品系2的基因型为 ,F1红花的基因型为 相关基因依次用A、a;B、b;C、c……表示

3用杂交实验2中的F1红花与杂交实验3中的F1白花杂交,后代中红花所占比例为

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【题目】在非消化期,胰液几乎是不分泌或很少分泌的。进食开始后,胰液分泌即开始。所以,食物是使胰腺兴奋的自然因素。进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制,但以体液调节为主。图1为胰腺分泌活动的调节示意图;2是图1的局部放大图,1~5 代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图;4是图3 的局部放大图,6~9 代表不同的液体。请据图回答问题:

1当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射为___________反射,其效应器是___________。图2中突触是由_________写数字组成的,与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是____________

2当离体神经纤维受到刺激后,膜外局部电流的流动方向是由____________区流向____________区。

33中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为____________作用。若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是____________

4某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的____________分子结构相似,在机体细胞免疫中产生的____________对胰岛B细胞进行攻击,致其受损进而导致分泌的胰岛素减少,此种糖尿病属于____________病。

54中内环境主要有____________写数字。维持人体内环境稳态的主要调节机制是____________。若图4中血液的流动方向为10→8,则在饥饿时,8处的__________激素浓度大于10处。

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【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是

A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

B孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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