精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某班级开展制作DNA分子双螺旋结构模型的活动,体验科学家构建模型的过程。下图是某学习小组制作模型的流程图,请分析回答:

(1)图中①所示配件的中文名称是______________

(2)脱氧核甘酸链按______________平行方式盘旋成双链DNA分子。

(3)各小组制作的模型彼此不同,体现了DNA分子的多样性,其主要原因是____________的排列顺序千变万化。

(4)该小组制作的模型中碱基配对有一处错误。请写出正确的碱基配对方式并说明原因___________________

【答案】 胞嘧啶 反向 碱基对 T-T改为A-T,碱基互补配对原则是A-T

【解析】试题分析:图示为DNA分子的组成图,DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,据碱基互补配对原则可知,图中的①是C(胞嘧啶)。

(1)据试题分析可知,图中①所示配件的中文名称是胞嘧啶。

(2)DNA分子中的两条链反向平行,若一条链的下端是磷酸,则另一条链的上端应该是磷酸,这样可以体现DNA双链反向平行的特点。

(3)DNA分子中碱基对千变万化的排列顺序使DNA分子具有多样性。

(4)据碱基互补配对原则A-T、G-C可知,T-T改为A-T。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一只正在发育的桃子被虫蛀了,结果桃子停止了生长,这说明虫蛀的部位是( )

A.种子 B.外果皮 C.中果皮 D.内果皮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原来状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标TS。下列说法正确的是

Ay值大小可以作为生态系统恢复力稳定性的定量指标

B在遭到干扰时,xy值的大小与生物种类有关,与数量无关

C对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈负相关

DTS值越小,这个生态系统的总稳定性越大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

细胞核中能发生EB的过程

线粒体中能发生GB的过程

③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同

④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同

⑤E是人类的主要遗传物质

A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法,错误的是

A采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响

B因为F2出现了性状分离,所以该实验能否定融合遗传

CF1能产生数量相等的不同类型的配子属于推理内容

D自由组合定律的核心内容是受精时,雌雄配子随机结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中央电台新闻联播报道全国31个省份没一个不旱的,建设节水型社会再次提上日程。下列关于水的叙述不正确的是( )

A. 结合水是细胞的重要组成成分

B. 血液细胞中的水大部分是自由水

C. 肌肉细胞内的水大部分是结合水

D. 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于比较过氧化氢在不同条件下的分解实验,开始实验时4支试管1号试管对照;2号试管加热;3号试管滴入FeCl3溶液;4号试管滴入肝脏研磨液内的过氧化氢分子的能量状态如下图所示,图中阴影部分表示分子正处于容易发生化学反应的活跃状态。表示4号试管的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有些结构不同的蛋白质具有相似的功能。 _____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛋白质和核酸的叙述中,正确的是

A. 组成蛋白质的氨基酸均有20种,组成核酸的碱基有4

B. 蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中

C. 蛋白质具有热变性,变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D. 氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能

查看答案和解析>>

同步练习册答案