【题目】将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是
A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果
B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
C. 番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小
D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度
【答案】C
【解析】
据题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对物质跨膜运输的实例、主动运输等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。
水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻吸收Mg2+、Ca2+的速度小于吸收水的速度,的结果,A错误;植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子的方式为主动运输,B错误;一段时间后,水稻培养液中Mg2+与Ca2+浓度升高、SiO44-浓度降低,而番茄培养液中Mg2+与Ca2+浓度降低、SiO44-浓度升高,说明水稻吸收Mg2+与Ca2+量小于番茄吸收Mg2+与Ca2+量,水稻吸收SiO44-量大于番茄吸收SiO的量,即番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小,C正确;水稻和番茄对Mg2+、Ca2+、SiO44-离子的吸收方式都是主动运输,其吸收差异取决于根细胞膜上运输相应离子的载体数量与细胞呼吸产生的能量,D错误。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,某学校研究性学习小组进行了如下探究。作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中进行。实验过程如下:
请回答下列有关问题:
(1)该实验的自变量是_______,将1号试管和2号试管的实验结果进行________就能得出结论。
(2)请写出肝细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的化学方程式。有氧呼吸:_____________. 无氧呼吸:_____________________。
(3)实验步骤③必须保持线粒体的完整性,不能让其发生破碎,原因是______________。
(4)步骤⑥中CO2检测剂可能是______________。
(5)实验结果发现,1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符),据分析是空气中的CO2溶解在1号试管与2号试管造成的。为了对这种干扰造成的结果进行校正,请你利用现有的实验条件,在此实验的基础上提出一项改进措施。
改进措施是:_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究pH叫对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(pH=2)、B组(pH=4)和C组(pH=6),测定各组在不同反应时间的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:
(1)酶的作用机理是__________。
(2)三种pH条件下,该酶活性最高的是__________组,该pH__________(填“是”、“不是”)最适pH条件,原因是__________。
(3)如果在时间时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在时,C组产物总量__________,原因是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是某绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程,其中Ⅰ-Ⅳ表示相关过程,a-e表示有关物质。图2表示该植物在不同温度下CO2的吸收量或释放量。请据图回答问题:
(1)由图1可知,除受IV的产物[____]二氧化碳浓度影响外,卡尔文循环的反应速率还受Ⅰ的产物[ ___][H]和[ ___]ATP浓度的影响。发生Ⅰ的结构上分布了该过程所需的___________________。
(2)由图2可知,________℃下一天中积累的有机物最多(设一天光照12小时,黑暗12小时)。在35℃、光照下,线粒体产生的CO2的去向是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),分别由A和a、B和b两对等位基因控制。请回答相关问题:
(1)依据系谱图分析,乙病为_____(显性、隐性)遗传病,在Ⅱ-5为_______________________的条件下,可确定其致病基因位于X染色体上。在上述条件下,Ⅲ-8的基因型为_____________________;若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一个只患一种病孩子的概率为______________。
(2)人类疾病中的后天性疾病___________(一定是、一定不是、不一定是)遗传病。__________________的开展和研究,有助于人们认识人类基因的____________________及其相互关系,有利于诊治和预防人类疾病。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因重组发生在
A. 无性生殖产生后代的过程中 B. 受精作用形成受精卵的过程中
C. 有丝分裂形成子细胞的过程中 D. 减数分裂形成配子的过程中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为细胞核及其周围部分结构示意图。下列说法不正确的是( )
A.图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B.图中②为核孔,便于染色质等大分子物质自由通过
C.若该细胞核内的④被破坏,则蛋白质的合成将受影响
D.细胞内贮存、传递遗传信息的物质主要位于③上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为某生物基因表达的过程,下列叙述正确的是
A. 图中肽链若排出到细胞外,则还需要内质网和高尔基体的加工
B. 为了快速合成肽链,多个核糖体同时进行一条肽链的翻译
C. RNA聚合酶的主要作用是根据碱基互补配对原则形成氢键
D. 1个核糖体中可同时容纳2个tRNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其它条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是( )
A.第4分钟只发生光能转化为化学能
B.前5分钟只进行呼吸作用
C.第7分钟C5的数量瞬间减少
D.9~12分钟光合作用速率等于有氧呼吸速率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com