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【题目】为了探究pH叫对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(pH=2)、B组(pH=4)和C组(pH=6),测定各组在不同反应时间的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:

1)酶的作用机理是__________

2)三种pH条件下,该酶活性最高的是__________组,该pH__________(填“是”、“不是”)最适pH条件,原因是__________

3)如果在时间时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在时,C组产物总量__________,原因是__________

【答案】降低化学反应的活化能 B 不是 pH梯度大,实验结果不精确(最适浓度可能在pH2-44-6间) 不变 时酶已经失活

【解析】

1、活细胞具有选择通过性,死细胞不具有选择通过性,验证活细胞吸收物质的选择性要易煮过的玉米(死亡)作为对照进行实验,观察胚的颜色变化。
2、酶的特性。①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
3、分析曲线可知,pH=4条件下比pH=2pH=6时,酶的催化效率高。

1)酶的作用机理是降低化学反应的活化能。

2)通过分析可知,三种pH条件下,该酶活性最高的是B组,该pH不是最适pH条件,原因是pH梯度大,实验结果不精确。

3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,由于在时间t2C组(pH=6)酶已经失活,所以在t3时,C组产物总量不变。

练习册系列答案
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【题目】下列有关ATP的叙述错误的是(

A.细胞内ATPADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性

B.图中两次ATP的水解,后者能量可用于各项生命活动

C.ATP的合成通常伴随着吸能反应的发生

D.图中两次合成ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生

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【题目】如图1-4为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述,不正确的是(

A.若某物质跨膜运输的速度可用图1与图3表示,则该物质不可能为

B.若某物质跨膜运输的速度可图2与图3表示,则该物质可能是葡萄糖

C.将图2与图4的曲线补充完整,曲线的起点应从坐标系的原点开始

D.限制图中ABCD运输速度的因索不完全相同

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【题目】某科研人员提出HCHOO2在羟基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2H2O的历程,该历程示意图如下(图中只画出了HAP的部分结构)。

下列说法不正确的是

A. HAP能提高HCHOO2的反应速率

B. HCHO在反应过程中,有CH键发生断裂

C. 根据图示信息,CO2分子中的氧原子全部来自O2

D. 该反应可表示为:HCHO+O2CO2+H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雌、雄同株异花植物果实的球状与盘状分别由基因R和r控制,红色与黄色分别由基因Y和y控制,如图1。已知基因R和r位于5号染色体上,且花粉中5号染色体一旦异常就不能传粉。现有一基因型为RrYy植株,5号染色体组成如图2所示。请回答下列问题:

(1)据图1可知,基因通过_________________________,进而控制该植物的果实颜色。图2的变异会导致染色体上的_________________________发生改变,进而造成性状的变异。如果需要鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体变异,简单的做法是________________________________

(2)研究发现,当体细胞中其他基因数量与染色体均正常时,若y基因数多于Y,Y基因的表达会减弱而形成果实橙色突变体,其基因与染色体的组成可能出现下图所示的三种情况:

若不考虑基因突变和交叉互换,突变体1产生y配子的概率为__________________;突变体2能形成Y、yy两种概率相等的配子,原因是____________________________;用基因型Yyy植株与基因型yy的植株杂交,若子代果实表现型及比例为_______________________________,则该植株属于突变体3类型。

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【题目】下图表示高等动物细胞间信息交流方式.据图推断错误的是:

A. 图B和图C的靶细胞可以是同一种细胞

B. 图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现,例如精子与卵细胞

C. 图A可以表示细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解

D. 图A、B、C均需要受体参与, 与受体作用的信号分子都是蛋白质

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【题目】荷兰猪的皮毛富有光泽,是制作上等裘皮衣帽的材料,某养殖场为探究一品种荷兰猪毛色遗传的特点,进行了如下杂交实验:

实验一

实验二

亲本

黑色()×白色(

黑色()×白色(

F1

灰色():灰色()=1:1

灰色():灰色()=1:1

已知荷兰猪毛色的黑色和白色分别由等位基因A、a控制,回答相关问题:

(1)由上述实验可知,控制荷兰猪毛色的基因A、a位于____________染色体上。如果对F1中雌性个体进行测交,则测交后代中灰色个体占________________________

2)如果将实验二中的F1雌雄个体互相交配后产生的白色个体淘汰再随机交配,则子代的表现型及比例是____________________________,如此随机交配若干代,判断荷兰猪的种群是否发生进化并说出理由:____________________________________________________________________

3)另一对等位基因Bb可能影响毛色基因的表达,取白色荷兰猪甲、乙进行杂交得到F1F1雌雄个体间相互交配得到F2,结果如下:

亲本

白色甲()×白色乙(

白色():白色()=1:1

F2

白色

黑色:灰色:白色=1:2:5

①判断A、a基因与B、b基因在遗传时是否遵循自由组合定律并说明理由:_________________________________________________________

②雌雄性亲本甲、乙的基因组成分别是________________________F2中白色纯合个体占_____________(XBYXbY算作纯合子)。

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【题目】将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是

A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果

B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用

C. 番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小

D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度

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【题目】如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是(  )

A. 横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度

B. 横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度

C. 横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度

D. 横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度

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