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    3. 正常情况下，果蝇的复眼呈卵圆形，而某一果蝇的复眼形状变成了棒状，该现象是由于什么原因而引起 的()

       A. 果蝇X染色体上的部分重复

       B. 果绳X染色体上的部分缺失

       C. 果蝇X染色体上的部分倒位

       D. 果蝇X染色体上的部分易位

    3. A

    3. A解析:染色体某些区域的重复可以产生 特定的效应，例如果蝇的棒状眼现象就是X 染色体上的部分重复引起的。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练15 第二节染色体变异（1)

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7. 如图所示为科学家对果蝇一条染色体上的基因测定的结果，下列有关该图 说法正确的是()

       A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等 位基因

       B. 控制白眼与朱红眼的基因在遗传时 遵循着基因的分离定律

       C. 该染色体上的基因在后代中都能表现

       D. 该染色体上的碱基数A=T、G=C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10. 着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于 DNA损伤。经深人研究发现患者体内缺乏DNA 修复酶,DNA损伤后因不能修复而引起病变，这说 明()

       A. —些基因通过控制酶的合成，从直接控制生 物的性状

       B. —些基因通过控制蛋白质分子的结构，从而直接 控制生物的性状

       C. 一些基因可以直接控制生物的性状，发生突变后 生物的性状随之改变

       D. —些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程， 从而控制生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    9. 以下配子产生的过程不是通过基因重组的是()

       A. 基因组成为的个体产生了 Ab和aB的配子

       B. 基因组成为的个体产生了 Ab和aB的配子

       C. 基因组成为的个体产生了 ab和AB的配子

       D. 基因组成为的个体产生了 ABC和abc的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4. 如图表示某生物体细胞中染色体的 组成，该生物体含有的染色体组数、 一个染色体组含染色体数目分别是()

       A. 3,4   B. 4、3

       C. 3、3   D. 4、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. 如图所示，下列是四个基因型不同的生物体细胞，请分析回答：

    (1) 图甲表示含 个染色体组的体细胞，每个染色体组有 条染色体。

    (2) 图乙若表示一个有性生殖细胞，它是由倍体生物经过减数分裂产生的，由该生殖细胞发育而成的个体是 倍体。每个染色体组含有条染色体。

    (3) 图丙细胞发育成的生物是 倍体，含有个染色体组。

    (4) 图丁表示含 个染色体组的体细胞，每个染色体组有 条染色体。

    (5) 图中乙、丙 (填“可育”或“不可育”) ，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. 关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验的说法中，不正确的是()

       A. 处于分裂间期的细胞最多

       B. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体 细胞

       C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为 四倍体的过程

       D. 在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱 导的原理相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. 某生物兴趣小组的同学在学习了有关人类遗传病的知识后，决定开展一次有关人类遗传病的调查，其基本步骤正确的顺序是()

    ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现②汇 总结果，统计分析③分多个小组调查，获得足够大 的群体调查数据④设计记录表格及调查要点 

       A. ①③②④   B. ③①④②

       C. ①④③②   D. ①③④②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. (2014 •福建厦门月考) 雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现在的雄鹿鹿角发达 的原因是()

       A. 代代经常使用的结果

       B. 繁殖后代的需要

       C. 变异朝着有利方向定向发展的结果

       D. 自然选择的结果

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