下图1是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料(能量单位：103 kJ/(m2·a))。图2是生态系统中能量流动模式图，其中PG代表总初级生产量，PN代表净初级生产量，R代表呼吸量。被植食性动物真正吃掉的那一部分绿色植物叫做消耗量(C)，把因种种原因而未被吃掉的那部分绿色植物叫做未利用物质(NU)。消耗量C中的大部分被初级消费者同化了，这部分就叫做同化量(A)；消耗量C中的小部分未被消费者同化，而是通过消费者的消化系统和排泄系统排出体外，这部分则叫做粪尿量(FU)。植食性动物的生产量属于次级生产量。单位时间(如1 a或1 d)植食性动物的同化量(A)叫做总次级生产量。总次级生产量中扣除了植食性动物的呼吸量(R)，余下的就是净次级生产量(P)。根据有关信息，回答下列问题：
(1)从图1看出，流经该生态系统的总能量为__________103 kJ/(m2·a)。
(2)如果该水域发生重金属污染，则图1生物中________体内的重金属含量最高。
(3)用图2中字母表示出一个相关的恒等式：___________________________________________________________。
(4)根据图2，植物中的能量传递给植食性动物的效率是________(用字母表示)。用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是图2中的________。植食性动物对植物的________等方面有重要作用。
科目：高中生物 来源： 题型：
2009年，中国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答问题。
（1）实现垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将无法回收的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的何种成分？ 。
（2）煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以CO2的形式进入大气圈。根据甲图（碳循环示意图）提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施： 。
（3）从微观上看，过程①主要在细胞内的（细胞器） 中进行的。
（4）若图甲中的生物种群及相互间的食物关系如乙图所示，能量传递效率为20%，设E种群干物质中的能量为1×1010kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ，当A只捕食C时， A的能量值是 。
（5）某景区水域由于污染，浮游藻类大量繁殖，水体透明度减小。相关部门多次投放化学杀藻剂紧急处理，虽然可取得明显效果，但存在的主要缺点是 。专家建议：①在水域内种植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物，利用这些植物与浮游藻类的 关系，制约浮游藻类的数量增长；②在水域内投放鲢鱼、草鱼等草食性鱼类，利用这些草食性鱼类 ，制约浮游藻类数量增长。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省正定中学高二第三次考试生物试卷（带解析） 题型：综合题
下图1是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料(能量单位：103 kJ/(m2·a))。图2是生态系统中能量流动模式图，其中PG代表总初级生产量，PN代表净初级生产量，R代表呼吸量。被植食性动物真正吃掉的那一部分绿色植物叫做消耗量(C)，把因种种原因而未被吃掉的那部分绿色植物叫做未利用物质(NU)。消耗量C中的大部分被初级消费者同化了，这部分就叫做同化量(A)；消耗量C中的小部分未被消费者同化，而是通过消费者的消化系统和排泄系统排出体外，这部分则叫做粪便量(FU)。植食性动物的生产量属于次级生产量。单位时间(如1 a或1 d)植食性动物的同化量(A)叫做总次级生产量。总次级生产量中扣除了植食性动物的呼吸量(R)，余下的就是净次级生产量(P)。根据有关信息，回答下列问题：
图2 
图3
(1)从图1看出，流经该生态系统的总能量为 103 kJ/(m2·a)。
(2)如果该水域发生重金属污染，则图1生物中 体内的重金属含量最高。
(3)用图2中字母表示出一个相关的恒等式：____________________________。
(4)根据图2，植物中的能量传递给植食性动物的效率是 (用字母表示)。用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是图2中的 。植食性动物对植物的 等方面有重要作用。
（5）图3中，甲、乙、丙三者之间的食物联系是______________________________。
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科目：高中生物 来源：2014届河北省高二第三次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图1是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料(能量单位：103 kJ/(m2·a))。图2是生态系统中能量流动模式图，其中PG代表总初级生产量，PN代表净初级生产量，R代表呼吸量。被植食性动物真正吃掉的那一部分绿色植物叫做消耗量(C)，把因种种原因而未被吃掉的那部分绿色植物叫做未利用物质(NU)。消耗量C中的大部分被初级消费者同化了，这部分就叫做同化量(A)；消耗量C中的小部分未被消费者同化，而是通过消费者的消化系统和排泄系统排出体外，这部分则叫做粪便量(FU)。植食性动物的生产量属于次级生产量。单位时间(如1 a或1 d)植食性动物的同化量(A)叫做总次级生产量。总次级生产量中扣除了植食性动物的呼吸量(R)，余下的就是净次级生产量(P)。根据有关信息，回答下列问题：
图2
图3
(1)从图1看出，流经该生态系统的总能量为 103 kJ/(m2·a)。
(2)如果该水域发生重金属污染，则图1生物中 体内的重金属含量最高。
(3)用图2中字母表示出一个相关的恒等式：____________________________。
(4)根据图2，植物中的能量传递给植食性动物的效率是 (用字母表示)。用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是图2中的 。植食性动物对植物的 等方面有重要作用。
（5）图3中，甲、乙、丙三者之间的食物联系是______________________________。
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科目：高中生物 来源：2010年广东省高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题
下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
（1）该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。
（2）该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。
该生态系统的最大优点是________________________________________。
（3）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（ ）
A．使废物资源化
B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占主导地位，是其它生物生存的基础
（4）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （ ）
A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利
B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
（5）该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________，各种生物所利用的能量最终来源于____________________。
（6）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。
（7）湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统，具有____________________等功能（答出3个）。
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