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    【题目】某14岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与4岁大的小女孩相当。据此判断该女孩幼年时期

    A. 雌激素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足

    C. 生长激素分泌不足 D. 促甲状腺激素分泌不足

    【答案】C

    【解析】

    雌激素分泌不足不会导致儿童身材矮小，A错误；甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下，B错误；生长激素能促进生长，其分泌不足会导致儿童身材矮小，与题意相符，C正确；促甲状腺激素分泌不足，导致甲状腺激素分泌不足，会导致儿童智力低下，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一个真核细胞的亚显微结构图，请据图回答下列问题。

    （1）该细胞为高等植物的叶肉细胞，判断的依据主要是________________________（用图中数字及文字表示）。若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是[ ]____________。

    （2）该植物细胞结构中起支持和保护作用的是[ ]____________，其化学成分主要是____________。

    （3）蓝藻细胞与该细胞结构的最主要区别是:蓝藻细胞____________。该植物细胞的遗传信息库是指[ ]____________，其中的[ ]____________行使遗传功能.

    （4）科学家研究细胞膜的结构和组球时，会不会选择图示细胞？请说明原因。_______________________。该细胞是否是观察线粒体的理想材料？请说明原因_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，都属于真核生物的一组是

    A. 烟草和变形虫 B. 乳酸菌和草履虫

    C. 蓝细菌和酵母菌 D. 噬菌体和黑藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是（ ）

    A. 胆固醇可以参与人体血液中脂质的运输

    B. 氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气

    C. 若组成两种蛋白质的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同

    D. 一分子蔗糖的水解产物是两分子葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是

    A. 甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程

    B. 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程

    C. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，Ⅰ、Ⅱ桶小球总数也要相等

    D. 甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率分别为50% 、25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图1表示某动物细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示该动物细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

    （1）图1可表示______________分裂（填“有丝”、“减数”或“有丝或减数”）过程中每条染色体DNA含量变化关系，图中AB段形成的原因是_________________________； CD段形成的原因是________________________________________。

    （2）图2中乙细胞的名称是_________________；丙细胞的名称是__________________；甲细胞和乙细胞内含有的染色单体数______________（填“相同”或“不同”）。

    （3）图2中_______________细胞处于图1图中的BC段，甲细胞处于________________分裂的__________期，其产生的子细胞名称是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种，该植物细胞的亚显微结构的局部图如下。请据图回答下列问题。

    （1）细胞核的功能是______。结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为________。

    （2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是________。(填字母)

    （3）该细胞中磷脂的合成场所是________。(填中文名称)

    （4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：________(用“→”和字母表示)。

    （5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表________。

    （6）与蓝藻相比，植物细胞在结构上的最大特点是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示方案为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：

    （1）基因工程的核心步骤是____________________________________．方案Ⅰ中，将抗冻蛋白基因导入烟草受体细胞常用的方法是__________________。从分子水平检测抗冻烟草是否培育成功的方法是：_____________________________。

    （2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是________________________________。

    （3）方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素．人的生长激素基因在导入受体细胞前，基因的首段必须含有使其仅能在山羊___________细胞中特异性表达的___________________。

    （4）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定，一般是取处于_______________时期的____________________细胞进行检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是

    A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型

    B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型

    C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度

    D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度

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