下图中.甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽.③④⑤⑥表示茎的不同部位.⑦⑧表示根的不同部位).乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应.据图回答:(要求:用乙图根.芽.茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度) ⑴乙图点浓度可表示甲图①处生长素浓度.经观察②处无法长出侧枝.该点浓度可用乙图中点表示.要使� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答：(要求：用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是。

⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将生长。

⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中点浓度，根将生长。表示④侧浓度的是点，因此茎将生长。

⑷能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10^-10 mol· L^-1到 mol· L^-1。

(1)b(d)、f 、去掉顶芽 (2)c、向右(向光)弯曲

(3)a、向地弯曲生长、c、向上(背地)弯曲生长 (4)10^-8

解析:

略

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科目：高中生物 来源：2010年广东省中山一中高二上学期第二次段考生物试卷 题型：综合题

下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答：(要求：用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图         点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中      点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是              。
⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图        点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将                 生长。
⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中    点浓度，根将          生长。表示④侧浓度的是       点，因此茎将         生长。
⑷能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10^-10 mol· L^-1到            mol· L^-1。

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科目：高中生物 来源：2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考（生物）试卷 题型：综合题

(10分)下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答：(要求：用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图          点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中      点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是              。
⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图        点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将                 生长。
⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中    点浓度，根将          生长。表示④侧浓度的是       点，因此茎将         生长。
⑷能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10^-10 mol· L^-1到            mol· L^-1。