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5.染色体的主要组成物质是(  )
A.DNA和RNAB.RNA和蛋白质C.蛋白质和脂类D.DNA和蛋白质

分析 染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,在分裂间期呈染色质状态,进入分裂期前期,染色质缩短变粗成为染色体,分裂末期染色体解螺旋成为染色质.

解答 解:细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式,则染色体的主要成分是DNA和蛋白质.
故选:D.

点评 本题考查染色质的化学组成,意在考查学生的识记和理解染色体的成分,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程.请回答下列问题:

(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有甲状腺和肾上腺.
(2)人体剧烈运动大量出汗后会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器接受刺激产生兴奋后增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节.胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”).
(4)I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞.据此推测:I型糖尿病是由遗传(基因)决定的、针对胰岛B 细胞的一种自身免疫病;胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞(特异性)免疫导致的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.由19个氨基酸脱水缩合形成的三条肽链中含有的肽键数目是(  )
A.18个B.17个C.16个D.15个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良矮秆抗病小麦(ddEE)品种的示意图.下列有关此图的叙述,错误的是(  )
A.过程①的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.过程②中发生了非同源染色体的自由组合
C.过程③为花药离体培养,形成单倍体,即是单倍体育种
D.过程④中要用到一定浓度的秋水仙素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎.利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是(  )
A.利用水压抑制受精卵的第一次有丝分裂,然后培育形成新个体
B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体
C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体
D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.等位基因是指位于同源染色体相同位置上决定1对相对性状的两个基因.下列属于等位基因的是(  )
A.F和FB.F和fC.f和fD.以上三者都是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.胚胎发育是指(  )
A.受精卵→原肠胚B.受精卵→成体C.卵细胞→原肠胚D.受精卵→幼体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示利用某二倍体农作物培育新品种的过程,分析回答:

(1)方法Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ合称单倍体育种,其优点是缩短育种年限,用③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养.由④育成⑤过程中用化学药剂秋水仙素处理④的幼苗,它的作用是抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍,作用的时间是有丝分裂前期.
(2)方法Ⅵ是诱变育种,这种育种方法的原理是基因突变.
(3)方法Ⅶ是基因工程育种,这种育种方法的优点是定向改造生物的性状,需要用到的三种工具是:限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题.

(1)图1中A1B1段形成的原因是

(2)图5细胞对应于图2中的 段(填字母).D2E2染色体的行为变化,与图1中的 段变化相同.

(3)图5子细胞的名称为 .图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?

(4)图3细胞中有 对同源染色体,①和⑤在前一时期的关系是

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?

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