| A. | DNA和RNA | B. | RNA和蛋白质 | C. | 蛋白质和脂类 | D. | DNA和蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 过程①的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 | |
| B. | 过程②中发生了非同源染色体的自由组合 | |
| C. | 过程③为花药离体培养,形成单倍体,即是单倍体育种 | |
| D. | 过程④中要用到一定浓度的秋水仙素溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 利用水压抑制受精卵的第一次有丝分裂,然后培育形成新个体 | |
| B. | 用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体 | |
| C. | 将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体 | |
| D. | 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | F和F | B. | F和f | C. | f和f | D. | 以上三者都是 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题.
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(1)图1中A1B1段形成的原因是 .
(2)图5细胞对应于图2中的 段(填字母).D2E2染色体的行为变化,与图1中的 段变化相同.
(3)图5子细胞的名称为 .图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合? .
(4)图3细胞中有 对同源染色体,①和⑤在前一时期的关系是 .
(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等? .
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