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20.根据细胞呼吸的原理,储存新鲜的水果和蔬菜时,应选择(  )
A.低温、无氧、干燥B.低温、低氧、干燥
C.低温、无氧、一定的湿度D.低温、低氧、一定的湿度

分析 储藏粮食、水果和蔬菜时,要降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗.影响细胞呼吸的因素主要有温度(影响酶的活性)、氧气浓度、水分等.

解答 解:酶的活性受温度影响,低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少.水果在充足的氧气条件下,能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧高CO2条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少.
适宜的湿度能保证水果和蔬菜水分的充分储存,从而保证水果肉质鲜美.因此在低温、低氧、高CO2、适宜的湿度条件下,最有利于水果和蔬菜保鲜,是最佳贮藏条件.
故选:D.

点评 本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,要求考生理解和掌握影响细胞呼吸的因素,并能理论联系实际,解释日常生活中的生物学问题,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用秋水仙素对植物的幼苗进行处理,可以获得多倍体植株.秋水仙素作用的原理是(  )
A.干扰减数分裂的进行B.使细胞连续进行染色体复制
C.抑制着丝粒的分裂D.抑制细胞分裂时纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图回答([]内填图中标号,横上填适当内容的文字):
(1)该图是在电子显微镜下看到的细胞结构组合图,如果B图为洋葱根尖细胞,则不应该有细胞器[4]叶绿体.如若某细胞同时有AB图中各种细胞器(结构),则为低等植物细胞
(2)动植物细胞内都存在,但功能不同的细胞器是[5]高尔基体,该结构在植物细胞内与[7]细胞壁的形成有关.
(3)夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二天清晨发现秧苗又“活”过来了,该过程与细胞器[2]液泡有关.
(4)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体,分裂过程中能量主要由[9]线粒体提供.
(5)在B细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行功能.
(6)若A为癌细胞,除细胞能无限增殖外,细胞结构1的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原两种物质.
(7)为获得纯净的结构1,应选取A做实验.选用该材料的原因是没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器.
A.人的成熟红细胞          B.人的口腔上皮细胞
C.蛙的红细胞              D.鸡肝研磨液
(8)分离结构1和分离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是差速离心法.
(9)若A细胞是一种靶细胞,则该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化学本质一般是糖蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为酶作用的模式图,根据图中所示,下列叙述错误的是(  )
A.甲多为蛋白质
B.此反应为分解反应
C.此反应中甲、乙为反应物,丙、丁为产物
D.甲与乙之间有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各项中不属于无机盐功能的是(  )
A.维持生物体生命活动B.维持生物体酸碱平衡
C.细胞中某些复杂化合物的组成成分D.可作为生命活动的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在光合作用过程,能正确反映能量流动途径的是(  )
A.光能→ATP→葡萄糖B.光能→CO2→葡萄糖
C.光能化合物→C5化合物→葡萄糖D.光能→H2O→葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于下列结构的说法,不正确的是(  )
A.人体内的胰岛素的合成和分泌涉及的细胞器只有①②③⑤
B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量
C.活细胞中的③与蛋白质的合成和加工、脂质的加工有关
D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过什么来完成的(  )
A.神经纤维B.反射弧C.电信号D.突触

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类的一组是(  )
A.核糖  脱氧核糖  蔗糖B.葡萄糖  淀粉 果糖
C.乳糖  麦芽糖 果糖D.核糖  脱氧核糖 葡萄糖

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