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    下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是

    A.如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子

    B.如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性

    C.若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等方面

    D.若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得 A （精子）后可直接与 B 进行体外受精

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析下列叙述正确的是

    A. 不同膜结构③的排列方式不同

    B. 神经细胞受到刺激产生兴奋时，Na离子通过②进入细胞，此过程不消耗ATP

    C. b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

    D. 将③分子制成微球体用来包裹重组DNA分子，导入到相应的受体细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    烟草是异花传粉植物，若同一植株的花粉落到柱头上，雌蕊产生的某种物质进入花粉粒，使花粉粒细胞中的rRNA降解，花粉粒不能萌发．据此分析，该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少（ ）

    A. 核糖体 B. mRNA

    C. 核苷酸 D. 遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答，叙述正确的是

    ①A过程需要的酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶

    ②C过程为脱分化过程，培养基中只需加入营养物质

    ③B过程需要加入卡那霉素进行选择培养

    ④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测

    ⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测

    A．①②④⑤ B．①②③④⑤ C．③④⑤ D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图列举了几种植物的育种方式，下列有关叙述正确的是( )

    A．甲过程中诱导细胞融合的方法有物理、化学和病毒三种

    B．通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取自茎尖的原因是细胞具有全能性

    C．乙方式中射线处理后就可以获得大量的具有有利性状的材料

    D. 甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是

    A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

    B．利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙，却不能诱导植物原生质体融合

    C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长

    D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，才能获得大量所需抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列基因型中不是配子的是（　　）
    A．YRB．DeC．BBD．AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关；物质乙是一种淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质丙由浆细胞合成分泌，且具有免疫作用；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．下列有关说法正确的是（　　）
    A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关
    B．与甲乙丙丁四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
    C．甲、乙、丙、丁四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素
    D．物质甲与胰高血糖素具有协同作用，物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用，物质丁的分泌体现了生物膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．将标记的尿苷（尿嘧啶核糖核苷）引入小麦的根尖细胞后，可检测到放射性的部位是（　　）
    A．细胞质基质、细胞核、核糖体B．核糖体、细胞核、高尔基体
    C．液泡、细胞核、中心体D．线粒体、叶绿体、细胞核

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